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VÍDEO SITUACIÓN APRENDIZAJE - Contenido educativo

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Subido el 8 de mayo de 2024 por Silvia A.

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Hola, vamos a ver mi situación de aprendizaje, que lleva por título Me expreso a través de mis emociones. 00:00:01
Vamos a presentar todos estos elementos, como veremos a continuación. 00:00:11
Y comenzamos con los datos identificativos, con el título, a quién va dirigido, que es a tercero de primaria, 00:00:15
dentro de la materia de educación física, cómo lo hemos vinculado con otras áreas 00:00:22
y que está dentro del plan de centro de convivencia y el plan lector. 00:00:28
Lo hemos temporalizado en noviembre, en el tercer trimestre. Aquí tenemos la descripción y finalidad de los aprendizajes que en conclusión viene a ser el desarrollo de las posibilidades expresivas y comunicativas del cuerpo y del movimiento, así como el desarrollo de la educación emocional. 00:00:32
Y aquí presentamos la conexión con los diferentes elementos curriculares, como los objetivos de etapas, saberes básicos, competencias específicas y criterios de evaluación. 00:00:51
En cuanto a la metodología, hemos utilizado Flipped Classroom, rutina de pensamiento y estrategia global. 00:01:03
También hemos llevado a cabo actividades con estilos cognitivos, estilos que promueven la creatividad, como puede ser la sinéptica corporal o el cuento motor, que es clave en estos ejercicios que vamos a llevar a cabo, y los estilos socializadores, destacando el aprendizaje cooperativo. 00:01:11
También hemos tenido en cuenta las pautas dual con todos sus principios 00:01:35
Como podemos ver aquí desarrollados 00:01:41
Y ya comenzamos con las actividades que hemos dividido por grupos de trabajo 00:01:43
Comenzamos en el primer día realizando una presentación 00:01:49
Utilizando también la metodología visual thinking y rutina de pensamiento 00:01:55
para saber de dónde partimos, cuáles son los conocimientos previos del alumnado 00:02:01
y qué es lo que les gustaría conocer y aprender. 00:02:05
En la segunda sesión vamos a trabajar con el cuerpo 00:02:10
y vamos a ver las posibilidades de movimiento y de expresión de cada una de las partes del cuerpo 00:02:13
con ejercicios o tareas como estrella y bolita o el ritmo de mis emociones. 00:02:20
En la tercera sesión vamos a realizar un cuento motor a través de un cuento que muchos de ellos incluso conocen que se llama el monstruo de colores y que está íntimamente vinculado con las emociones. 00:02:26
En la cuarta sesión van a presentar a nuestros alumnos y alumnas el producto final. Es un producto evaluable que consiste en, en pequeños grupos, realizar unas interpretaciones vinculadas a una emoción concreta. 00:02:40
Vamos a ver cuáles son los recursos y herramientas que hemos utilizado. 00:03:01
Espacialmente, pues el aula de música y el gimnasio, hemos utilizado materiales como el pandero, el cuento del monstruo de colores, apartado de música y tarjetas de las emociones. 00:03:05
En cuanto a las herramientas TIC, pues hemos utilizado la PDI, tablets, el cuaderno del profesor de raíces, el cloud de EducaMadrid y una app llamada Superemociones que está también muy adecuada a este grupo de edad y a este contenido que estamos trabajando. 00:03:14
En cuanto a la evaluación, hemos llevado a cabo una diana de coevaluación para que nuestro alumnado pueda seguir aprendiendo durante la evaluación y por parte de la maestra hemos llevado a cabo un proceso de aprendizaje, hemos realizado rúbricas, hemos utilizado clickers y el cuaderno de la maestra para llevar a cabo o para quedar reflejadas las reflexiones. 00:03:32
y en cuanto al proceso de enseñanza 00:03:55
pues autoevaluación docente mediante escala de evaluación 00:03:58
como podemos ver a la derecha 00:04:00
y la situación 00:04:02
y una situación de 00:04:03
para evaluar la situación de aprendizaje 00:04:05
pues una escala estimativa 00:04:08
y por último 00:04:10
vemos los anexos en la diana 00:04:12
de evaluación 00:04:14
la autoevaluación docente, una escala estimativa 00:04:15
y el libro que hemos 00:04:18
utilizado que lleva por título como hemos dicho 00:04:20
el monstruo de colores 00:04:22
Autor/es:
SILVIA ÁVILA GARCÍA
Subido por:
Silvia A.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
6
Fecha:
8 de mayo de 2024 - 22:59
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI TIERNO GALVAN
Duración:
04′ 25″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
18.98 MBytes

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