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EVIDENCIA INNOVACIÓN - Contenido educativo

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Subido el 3 de agosto de 2023 por Sonia A.

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Vídeo resumen para evidencia fundamental innovación metodológica CDD B1/B2

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Hola, mi nombre es Sonia Álvaro Ramírez y paso a presentar la Evidencia Fundamental 00:00:00
de Innovación Metodológica basada en el proyecto interdisciplinar Masterchef Cossío. 00:00:05
Esta está dirigida a alumnos de segundo de primaria y se nutre de metodologías como 00:00:09
el ABP, Aprendizaje Cooperativo y Espacios del Aula del Futuro. Así, desde las áreas 00:00:12
de Lengua y Matemáticas perseguía comprender lecturas competenciales, elaborar listas de 00:00:16
la compra y recetas a nivel oral y escrito. Desde Matemáticas el objetivo era comprender 00:00:19
las monedas y billetes para aplicarlas a una situación de mercado. Tal y como indicaba 00:00:24
antes, me baso en el ABP, por lo que vamos a trabajar con diferentes fases de proyecto. 00:00:27
Así, a través de esta carta motivacional se invita a los alumnos a crear su programa 00:00:32
de cocina saludable. A partir de ella establecemos sus ideas previas, fijamos juntos los objetivos 00:00:36
y la pregunta guía. A partir de aquí podemos pasar a la segunda 00:00:40
fase de investigación y desarrollo. Comienzan por una lectura competencial a través de las 00:00:44
tablets. Mediante la técnica cooperativa de 1-2-4 deben responder a unas preguntas 00:00:48
y posteriormente transferirlo a través de un cartel donde tienen que discriminar productos 00:00:52
saludables y no saludables de una revista de mercado. Esto se hace en pareja de gemelos, 00:00:57
posteriormente los ponen y se da una retroalimentación del trabajo hecho en asamblea y utilizando 00:01:02
el pasillo. Tras ello elaboran listas de la compra en equipo en base a unos menús dados 00:01:06
utilizando la técnica de folio giratorio. Hecho esto, pasamos con estas listas a ir 00:01:11
al mercado. Lo hacemos en la biblioteca. Cada equipo tiene su lista, monedas y billetes 00:01:19
y una cesta. Cada miembro del equipo tiene un rol diferente. 00:01:24
Hecho esto, se elaboran las recetas en papel aprovechando el refuerzo educativo con dos 00:01:28
profesores dentro del aula y se publican en Calameo, como podemos ver en este ejemplo, 00:01:32
así como incrustado dentro del aula virtual. Todo ello nos lleva a la fase de producto 00:01:37
final, que será la grabación del vídeo. De esta manera podemos ver que se ha grabado 00:01:42
en una sala del Croma porque por protección de datos no podemos mostrar el vídeo, pero 00:01:49
sí como este está subido a la mediateca con publicación del 28 de mayo y una duración 00:01:54
de 14 minutos y a su vez está incrustado en el aula virtual. Con todo ello, podemos 00:01:59
ir a la difusión del producto final mediante el blog, por un lado, y a través de carteles 00:02:05
donde los alumnos invitan a los alumnos de primero a visualizar su trabajo. 00:02:10
Respecto a la evaluación, ésta se lleva a cabo de diferentes maneras. Los alumnos 00:02:16
lo hacen a través de la co-evaluación por medio del lápiz y papel, con cuestiones 00:02:23
como éstas, y por otro lado, a través de una auto-evaluación que se hace a través 00:02:26
del aula virtual por medio de una encuesta y en colaboración con las familias para el 00:02:30
acceso. La fecha de inicio era el 22 de mayo y se finalizaba el 9 de junio. Por otra parte, 00:02:34
yo también como docente llevo a cabo mi proceso de evaluación a través de distintos instrumentos 00:02:39
como diarios de observación, rúbricas y a través de una co-evaluación con mis compañeras 00:02:44
mediante una rúbrica. Recordar que la metodología está basada en el ABP, aprendizaje cooperativo 00:02:48
y habla de futuro, y concluir indicando la importancia de la coordinación para llevar 00:02:53
a cabo un proyecto interdisciplinar como éste. 00:02:57
Autor/es:
Sonia Albert Ramírez
Subido por:
Sonia A.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
3 de agosto de 2023 - 16:31
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI MANUEL BARTOLOME COSSIO
Duración:
02′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
49.05 MBytes

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