Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

Video Tarea 6 - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 11 de noviembre de 2023 por Delia G.

13 visualizaciones

Muestra de las tareas 3, 4 y 5

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Buenos días, me llamo Delia González García. 00:00:00
Esto es una grabación para mostrar el trabajo que he realizado 00:00:04
en las tareas 3, 4 y 5 del curso de competencia digital docente. 00:00:07
Voy a presentar a continuación la tarea 3. 00:00:11
He preparado una situación de aprendizaje 00:00:14
para una clase de quinto o de primaria 00:00:16
basado en una actividad que combina crossport con música. 00:00:18
Como se puede ver en esta plantilla, 00:00:22
he generado una situación de aprendizaje 00:00:25
la cual consta de una justificación inicial, 00:00:27
unas competencias específicas 00:00:29
y unos saberes básicos o contenidos 00:00:32
que figuran en el Real Decreto 61-22. 00:00:35
He especificado también los criterios de evaluación 00:00:39
así como unos criterios de evaluación específicos 00:00:42
de la situación de aprendizaje. 00:00:45
Se basará en una metodología en tres fases. 00:00:47
Una fase 1, previa de motivación, investigación y planificación. 00:00:51
Una fase 2, de desarrollo de las actividades del producto final 00:00:57
y una fase 3, expositiva y de evaluación. 00:01:01
La otra parte de la tarea 3 está basada en un PowerPoint 00:01:06
que muestro a continuación. 00:01:10
Primero se puede ver una portada 00:01:16
donde aparece mi nombre y la actividad, 00:01:21
la situación de aprendizaje que voy a hacer 00:01:30
que es acrosport musical. 00:01:32
A continuación se ve una introducción 00:01:34
donde hay dos vídeos explicativos 00:01:38
donde explico qué es el acrosport 00:01:42
y qué queremos conseguir. 00:01:44
Se puede ver hay una serie de capacidades 00:01:46
que se van a trabajar en esta actividad. 00:01:49
En tercer lugar presento los objetivos 00:01:53
que podemos leer ahí. 00:01:58
Seguidamente está la organización de este trabajo 00:02:03
formado por grupo instrumental, grupo de movimiento, 00:02:09
grupo de investigación, grabación y edición 00:02:13
y grupo de ayuda a compañeros. 00:02:15
Después se pueden ver los recursos 00:02:19
que voy a utilizar para trabajar aquí. 00:02:21
Y ya en último lugar una temporalización 00:02:25
donde se ve lo que vamos a trabajar por cada trimestre. 00:02:28
Al final ya se aprecia una evaluación final 00:02:33
donde podemos ver la participación, 00:02:38
la disposición hacia la materia 00:02:42
y la adquisición de los contenidos musicales y motrices. 00:02:44
Continúo con lo que he realizado en la tarea 4 00:02:49
donde se ven los parámetros del cuaderno de clase. 00:02:55
Ahí podemos apreciar las categorías evaluables, 00:03:01
los modelos de calificación 00:03:06
y un ejemplo de una actividad evaluable. 00:03:10
Si pasamos dentro de raíces todo 00:03:17
y ahora vamos a pasar a la tarea 5. 00:03:22
He preparado en un PDF editado en PowerPoint 00:03:26
en el cual explico una actividad para los alumnos. 00:03:32
Es una actividad basada en seguir las flechas 00:03:36
en la cual se comienza por unas instrucciones. 00:03:41
Si clico en el link voy a unas instrucciones 00:03:44
que están colgadas en la Mediateca de EducaMadrid 00:03:47
y que deberán seguir los alumnos para poder realizar la actividad. 00:03:50
El siguiente punto es realizar una tarea 1 00:03:55
donde he puesto un enlace a un Geniali sobre la Crossport. 00:04:02
Clicamos, lo podemos ver. 00:04:07
Si continuamos vamos al punto 2 00:04:14
que son unos vídeos de iniciación a la Crossport. 00:04:17
Clicamos. 00:04:20
Podemos ver una iniciación a la Crossport. 00:04:25
Seguimos avanzando en el punto 3 00:04:32
y ahí vemos un enlace a un vídeo sobre cómo hacer 00:04:36
la canción de la banda sonora de Piratas del Caribe 00:04:39
con la flauta dulce. 00:04:42
Quien tenga dificultades en esta tarea 3 00:04:50
tendrá que ir al repostaje donde hay un vídeo de ayuda 00:04:53
por si hay alguna dificultad en la realización. 00:04:56
¿Quieres saber cuánto vale tu coche? 00:05:00
¿Rápido y fácil online? 00:05:02
En compramostucoche.es introduces los datos de tu coche 00:05:04
y recibes el precio de venta, no solo una estimación. 00:05:07
Y tras una rápida comprobación en una sucursal 00:05:11
puedes vender tu coche. 00:05:13
Consigue tu precio ahora en compramostucoche.es 00:05:15
Tenemos un tutorial donde podemos ver 00:05:20
aquellas notas que puedan ser repasadas 00:05:24
con un poco de ayuda. 00:05:29
Una vez conseguida la realización de la tarea 3 00:05:32
pasaríamos a la actividad 4 00:05:35
donde tenemos un vídeo explicativo de la Crossport. 00:05:37
De ahí iríamos ya a la meta 00:05:42
que es el cuestionario y el festival. 00:05:45
Aquí hay un cuestionario 00:05:50
que tendrían que realizar los alumnos 00:05:53
y después está hecho en Google Docs. 00:05:56
Y luego ya iríamos al festival de fin de curso. 00:06:00
Que sería el producto final. 00:06:04
Subido por:
Delia G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
13
Fecha:
11 de noviembre de 2023 - 12:48
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI LOS ANGELES
Duración:
06′ 16″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
119.43 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid