Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

Video tarea 3 - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 18 de noviembre de 2023 por Elena B.

10 visualizaciones

Descargar la transcripción

Hola, buenas tardes, soy Elena Barquero, alumna del curso de competencia digital de Educamadrid 00:00:00
y a continuación paso a grabar el vídeo sobre la tarea 3 que me solicitan en la última 00:00:09
tarea número 6. En la tarea 3 lo que me solicitaban en el 00:00:14
aula virtual era realizar una infografía sobre un tema determinado que yo elijo y rellenar 00:00:21
una plantilla que me facilitan a través del aula. 00:00:31
Para realizar la infografía he utilizado el Canva, por lo tanto me he tenido que ir 00:00:36
aquí a Canva, aquí en el buscador he puesto infografía y he elegido la plantilla que 00:00:40
más me ha gustado, en este caso yo he elegido esta, pues una vez la eligen la plantilla 00:00:49
que quieren realizar, la seleccionas, le das a personalizar y ya va rellenando los 00:01:04
campos correspondientes, pues aquí el título de la infografía, lo que se va a trabajar 00:01:14
yo en mi caso era la clasificación de los animales y ya luego en cada uno de los puntos 00:01:19
pues se va rellenando, le das aquí en cada uno de los cuadradines y puedes ir modificando 00:01:23
a tu gusto, yo para poder ver la que yo he creado me voy aquí a mis proyectos, le doy 00:01:35
a infografía y en mi caso es esto, voy a ampliarla un poco para que la podáis ver 00:01:43
correctamente, pues en el título he puesto clasificación de los animales, lo primero 00:01:53
que quiero trabajar es una lluvia de ideas, por eso pongo que sabemos hacer, pues es eso 00:02:00
una apuesta en común de las curiosidades y aprendizaje de los animales que los alumnos 00:02:06
puedan tener, la segunda que quiero trabajar son los huesos, bueno la clasificación de 00:02:11
los animales según los huesos, que los alumnos vean cuáles son los vertebrados, invertebrados, 00:02:18
las características de cada uno de ellos y demás, el tercer apartado sería donde 00:02:25
viven los animales, es decir el hábitat y aquí pues lo mismo, pues vamos a ver si viven 00:02:31
en las selvas, si son domésticos, en el desierto y demás, el cuarto apartado quiero 00:02:38
hacer una clasificación según lo que los animales comen, es decir la alimentación, 00:02:46
si son carnívoros, herbívoros o omnívoros y por último sería el punto 5 que es el 00:02:51
hábitat de los animales, perdón el hábitat no, es decir cómo nacen, si son ovíparos por 00:03:00
huevos o ovivíparos y luego ya para terminar esta comunidad didáctica o situación de aprendizaje 00:03:08
vamos a proponer ir de excursión a faunia, una vez ya he completado todos los datos pues le he 00:03:18
dado a compartir, le he dado a descargar, aquí he seleccionado pdf estándar y lo he descargado 00:03:26
y el archivo que se me ha descargado que es este, lo he subido al aula virtual para que me lo pudiera 00:03:38
valorar, luego aparte he rellenado la plantilla que estaba colgada en el 00:03:48
campus virtual, me la he descargado y la he ido rellenando que se ha quedado de esta manera, pues 00:03:58
esto es lo que me solicitaba, el enunciado que yo he mandado, he ido rellenando la tablita que me 00:04:05
ponía, he puesto el título de la clasificación de los animales, a qué área va dirigida, ciencias 00:04:12
naturales, el nivel educativo segundo de primaria, lo que voy a trabajar que es la clasificación de 00:04:18
los animales y en qué trimestre, en mi caso he puesto que en el segundo trimestre, la justificación 00:04:24
yo me he basado en el decreto 61 que es el currículum de educación primaria de la comunidad 00:04:33
de Madrid y luego pues como os comentaba mi idea es proponer ir a visitar faunia o elzo 00:04:41
después he puesto especificado las competencias específicas que voy a 00:04:54
intentar conseguir con los alumnos y los contenidos que voy a 00:04:59
trabajar sobre este tema, sobre los animales, la clasificación de los animales, después de rellenar 00:05:07
esto he indicado los criterios de evaluación que voy a seguir para valorarlos y la metodología 00:05:14
pues como he indicado mi idea es llevarlos a faunia y luego pues trabajaré el tema de la 00:05:23
clasificación de los animales pues con diferentes tareas que he indicado luego en el 00:05:33
CAMBA que he realizado pues a través de vídeos, a través de actividades, de completar 00:05:40
textos con palabras y demás, trabajos de verdadero y falso y como le indico pues aquí 00:05:50
también he utilizado algunos vídeos que he sacado de youtube y de algunas páginas que he ido 00:06:01
utilizando, luego una vez la he completado lo he pasado a pdf y también lo he subido al aula 00:06:05
virtual para que me la pudieran valorar y en principio la tarea 3 ya estaría completada 00:06:14
que sería la plantilla y la infografía, espero que haya quedado claro cómo lo elaborado y si 00:06:21
tienes alguna duda pues póngase en contacto conmigo, muchas gracias 00:06:30
Autor/es:
Elena Barquero
Subido por:
Elena B.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
10
Fecha:
18 de noviembre de 2023 - 17:12
Visibilidad:
Público
Centro:
Sin centro asignado
Duración:
06′ 37″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
24.60 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid