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Vídeo tarea 5 - Contenido educativo
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Bueno, pues vamos ahora aquí con el último vídeo explicativo en el que voy a explicar el trabajo que hice en el área 5, en concreto el recurso que creé sobre el espacio de actividades con distintos ritmos de aprendizaje.
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En este caso cuando clicamos se abre una página nueva de Adobe en el que se va a previsualizar el trabajo, digamos, la imagen que genere.
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En un primer momento, bueno tenemos aquí las distintas imágenes relacionadas con los bulos, en un primer momento, en el inicio,
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antes de empezar las tareas tenemos una pequeña introducción con una explicación sobre las instrucciones para llevar a cabo las tareas
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con cinco requerimientos para que el alumnado sepa que puede hacer en función de lo que debe decir.
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Tras este momento de inicio pasamos al primer paso, el apartado número 1
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que consiste en la visualización del vídeo del que mencioné anteriormente sobre la propagación de bulos
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Es un vídeo de 10 minutos en el que hay una explicación a través de una historia de adolescentes
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sobre cómo se propagan los bulos entre los jóvenes
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Bueno, pasando al segundo paso, al segundo bulo, nos encontramos con un documento de Live Worksheets, perdón, Genialies en este caso,
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en el que hay una pequeña explicación sobre qué es un bulo, cómo se detectan y una serie de preguntas para empezar y reflexionar previamente.
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Del 2 pasamos al 3, en este caso sí que tenemos el documento Live Worksheets observando ejemplos a través de lectura comprensiva para valorar si pueden ser o no bulos o verdades distintos ejemplos que aparecen aquí.
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Después del 3 pasamos al repostaje que es el momento de visualizar un vídeo algo más sencillo sobre la explicación de lo que son los bulos o las paparruchas
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Para aquellos que les haya costado llegar hasta aquí que tengan este momento de respiro y de asimilación de ideas y de conceptos
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Es un vídeo más corto que el anterior, donde a través de una animación está mejor explicado, más sencillamente explicado el tema de los bulos.
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De aquí pasamos ya al punto 4, en el que hay un reportaje, un artículo donde se profundiza más en los bulos, en su detección, en qué son, poniendo en situación a los menores, a los jóvenes, formas de prevenir.
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bueno, una parte mucho más para trabajar en profundidad. Y ya por último llegamos a la meta en el que tenemos este quiz
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para valorar la adquisición de conocimientos al respecto. Una vez ya hayan pasado por todos los pasos, todas las actividades
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y hayan logrado entender bien, tener una imagen completa de lo que representa el tema de los bulos, pues aquí hay una serie
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preguntas seis en concreto de opción múltiple para llevar a cabo. Y hasta aquí la explicación
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de este tercer y último vídeo. Lo he grabado con la herramienta de grabación del ordenador
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que no es como decía en el primer vídeo la que se había propuesto pero bueno, ante
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la imposibilidad pues es la opción que he encontrado más adecuada.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- David San Juan
- Subido por:
- David S.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 19 de junio de 2023 - 22:31
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC TRABENCO
- Duración:
- 03′ 56″
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
- 1280x800 píxeles
- Tamaño:
- 48.75 MBytes
