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VIDEO TAREA 6 - Contenido educativo

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Subido el 14 de julio de 2023 por Marta D.

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Voy a empezar explicando la infografía en PowerPoint que realicé para la tarea número 3. 00:00:10
El título es Superhéroes del agua, es para el curso de tercero de educación infantil 00:00:18
y yo soy la autora, soy Marta de Matos Fernández. 00:00:23
Comenzamos en esta pequeña introducción hablando del planeta Tierra, 00:00:28
de qué es lo que le ocurre y por qué necesita nuestra ayuda. 00:00:34
Debido al cambio climático y a la contaminación, hay muchos lugares de la Tierra en donde nos estamos quedando sin agua. 00:00:39
¿Qué podemos hacer para ayudar a nuestro planeta y cómo podemos colaborar para intentar mejorar este problema que tenemos? 00:00:45
Por último, una pregunta reflexiva, ¿qué pasaría si no tuviéramos agua? 00:00:52
Se intenta conseguir una serie de objetivos 00:00:57
como que aprendan a investigar sobre los diferentes usos que hacemos del agua 00:01:03
realizarán una presentación oral sobre la importancia del agua para la vida 00:01:09
crearán una gota de agua, realizarán un carnet de superhéroe del agua 00:01:13
imitarán conductas adecuadas y inadecuadas sobre el uso del agua 00:01:17
a través de un juego simbólico en interacción con sus compañeros 00:01:21
y expresarán de manera creativa, utilizando instrumentos musicales, una canción sobre el agua que el profesor les facilite. 00:01:24
La organización será que cada alumno investigará en su casa sobre el agua, 00:01:36
utilizando diferentes medios con ayuda de su familia. 00:01:41
Individualmente realizarán exposiciones orales en la clase sobre lo que han investigado. 00:01:45
y en la PDI pondremos en común lo que hemos investigado. 00:01:51
Con ayuda del profesor practicaremos la canción sobre el agua 00:01:55
y sobre la posibilidad de tocarla con diferentes instrumentos, 00:01:58
ya sean de percusión corporal y de pequeña percusión. 00:02:01
Con diferentes materiales en grupos de seis alumnos, 00:02:05
completaremos una gota de agua que nos dará el profesor 00:02:07
y realizaremos un carnet de superhéroe del agua. 00:02:10
Serán en total nueve sesiones. 00:02:15
La primera sesión será una breve introducción. 00:02:18
seis sesiones para la puesta en común de los investigados y dos sesiones para la evaluación. 00:02:21
Su evaluación será elaborar un carnet de superhéroe del agua, cantar una canción con el equipo que previamente han preparado en gran grupo, 00:02:28
tocando algún instrumento sencillo de pequeña percusión o de percusión corporal. 00:02:37
corporal, investigarán y harán una exposición sobre la importancia del agua y crearán un dibujo, 00:02:42
una gota de agua que será su collar con diferentes materiales, se realizará una gota de agua por 00:02:48
equipos y hasta aquí en la exposición vamos a continuación a ver una de las actividades que 00:02:55
prepare que es de hacer parejas. Es ir uniendo cada una de las parejas. Son tres parejas 00:03:13
que tienen que ir buscando y tendrán que ir uniéndolas. Y por último, los vasos de 00:03:32
agua. Una vez que terminan la actividad les pondrá buen trabajo. Para finalizar voy a hablar brevemente 00:03:43
del espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje que realicé en la tarea 5. Como 00:03:56
Como inicio tienen un pequeño vídeo en donde se explican las tareas que deberán realizar para en esta, son instrucciones para realizar tu espacio de actividades que es observo lo que veo con atención, segundo escucho al profesor para saber lo que tengo que hacer, tercero voy paso a paso haciendo las actividades siguiendo el orden de los números, 00:04:04
Cuarto, si tengo alguna duda, pregunto a mi pareja de gemelo y si no me puede ayudar, le pregunto a mi profesor. 00:04:33
Por último, quinto, recuerda que es obligatorio hacer las tres primeras actividades. 00:04:39
Ese es el inicio. 00:04:50
A continuación se les pondrá un vídeo en donde se hablará de, aquí están, 00:04:54
cuyo título es todo sobre el agua 00:05:06
un vídeo sencillo 00:05:14
una vez que terminan estas pasarán a la siguiente 00:05:18
que es un geniali 00:05:41
en donde van a tener que ir realizando diferentes actividades 00:05:46
la siguiente actividad es 00:05:50
tienen que marcar 00:05:57
quién necesita el agua para vivir, tienen que marcar la respuesta correcta. 00:06:00
Si han completado estas tres actividades y han tenido alguna dificultad en la tercera, 00:06:09
realizarán el repostaje para aprender un poquito más sobre el agua. 00:06:23
Las tres primeras son obligatorias y a continuación y después del repostaje pueden hacer la cuarta que es un vídeo un poquito más extenso sobre el agua para finalizar, llegarán a la meta para poder hacer un quizip sobre el agua. 00:06:39
Y hasta aquí sería la tarea encomendada para la tarea 6. 00:07:18
Subido por:
Marta D.
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Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
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Fecha:
14 de julio de 2023 - 11:06
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC MADRES CONCEPCIONISTAS
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
144.86 MBytes

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