Tarea 6 video tarea 5 - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Voy a realizar el resumen de la tarea 5, en el que tenía que hacer un espacio de actividades
00:00:00
con ritmos distintos de aprendizaje. Para ello, acudí a Microsoft 365 y utilicé distintos
00:00:15
enlaces. En el inicio creé otra presentación Powerpoint que subí a la medioteca y luego
00:00:26
hice un enlace a esa medioteca. Le doy al botón 1 y me sale directamente lo que tenía
00:00:35
en el inicio, que son las normas que tienen que tener los alumnos para realizar esta actividad.
00:00:45
A continuación, en el número 2, lo que hice fue la presentación de un vídeo de YouTube.
00:00:54
Esto es un vídeo que saqué de YouTube de un médico sobre los síntomas de la ansiedad,
00:01:24
que enlacé en el número 2. En el número 3, me fui a Geniali y obtuve esta plantilla
00:01:37
donde venían los beneficios de dormir bien. Le das a más información y obtienes información
00:01:51
sobre cómo dormir bien frente a dormir mal, los beneficios, y en cada uno de los beneficios
00:01:58
se enciende más información, se despliega. Pues esto es lo que hice en el apartado de
00:02:05
número 3. Utilicé Geniali y también miré Geniali y hice un enlace al número 3 en la
00:02:16
presentación de Powerpoint. Si hasta el número 3 había alguno que se
00:02:27
había perdido, también hice el repostaje. En el repostaje, busqué por YouTube una presentación
00:02:41
sobre la ansiedad explicada para niños. Entonces, le doy a repostaje y me sale esta presentación.
00:02:52
Una vez hecho el repostaje, nos vamos a la actividad 4 y en la actividad 4 vemos una
00:03:11
página de Life for Chicks, concretamente esta plantilla. En esta plantilla en la que tengo que
00:03:34
poner las definiciones de los distintos tipos de ansiedad con el nombre que se le da a esa
00:03:44
ansiedad. Entonces, voy a hacer la plantilla.
00:03:53
Y una vez hecha la plantilla, le doy a terminar. Me dice, ¿quieres enviar la respuesta a mi
00:04:23
profesor? Porque previamente en esta página ya me he registrado como profesora en Life for Chicks.
00:04:48
Entonces, le digo que sí. Pongo el nombre completo, el nombre del curso, por ejemplo,
00:04:55
segundo A. La asignatura pongo ciencias. Introduce el mail o el código de tu profesor. Mi código es
00:05:01
este. Entonces, le doy a enviar. Una vez que le he dado a enviar, me sale que he obtenido un 10 de 10
00:05:11
en la página. Bueno, termino con este ejercicio. Y paso a la actividad 5. En la actividad 5 hay
00:05:23
una explicación ya más concreta, no solo sobre la ansiedad, sino sobre la benzoideazepinas.
00:05:44
En la actividad 5 hay una explicación ya más concreta, no solo sobre la ansiedad,
00:05:53
sino sobre la benzoideazepinas. Bueno, paso a la actividad 6. En la actividad 6 hay una
00:05:59
explicación sobre la benzoideazepinas. Bueno, paso a la actividad 7. En la actividad 7 hay
00:06:09
una explicación sobre la benzoideazepinas. Una vez visto esto, me voy a la meta y en la meta lo que he
00:06:18
hecho es irme a un quizit. Me he ido a la página de quizit, ansiolíticos, y hay 5 preguntas. Pongo
00:06:36
ocultar respuestas y le doy a una vista previa y me sale esto. Voy a intentar. Lo he hecho antes.
00:06:46
Y he terminado el quizit. Bueno, pues esta es la explicación de la tarea número 5. La verdad
00:07:46
es que me ha gustado mucho realizarla porque no sabía que tenía tantas opciones para poder
00:08:11
hacer en internet. Muchas gracias por su atención.
00:08:16
- Autor/es:
- María Isabel García Gallego
- Subido por:
- M.isabel G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 15 de julio de 2023 - 13:44
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES PRADO DE SANTO DOMINGO
- Duración:
- 08′ 31″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 162.38 MBytes