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CDD A2 Vídeo Tarea 6 - Contenido educativo
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Video Tarea 6 en referencia a las tareas 3,4 y 5.
Buenas tardes. En la tarea 3 he realizado un PowerPoint, un viaje en el tiempo, dentro de la
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situación de aprendizaje. Ese día se hizo historia del área de ciencias sociales para el nivel
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educativo de cuarto de educación primaria. Lo he presentado con un viaje por la prehistoria y la
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edad antigua, organizando el aula en cuatro grupos, prehistoria, Mesopotamia, Grecia y Roma. Los
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objetivos principales de la situación de aprendizaje son ubicar dichos periodos temporalmente,
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conocer la vida, costumbres y sociedad del momento, sus personalidades relevantes y
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comprender los valores cívicos de igualdad, convivencia y tolerancia presentes en el día
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a día del alumnado. La temporalización se desarrollará del 6 de mayo al 14 de junio de
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2024 y se evaluará con la observación directa por el profesor del trabajo diario y su posterior
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exposición en clase, con las actividades del aula virtual y con un examen final de los
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conocimientos aprendidos. En la tarea 4 he elaborado el libro de calificaciones en el aula
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virtual a través del menú superior, en la pestaña de calificaciones y en el desplegable configuración
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de calificaciones. He creado tres categorías padre correspondientes a las tres evaluaciones
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del curso, primera, segunda y final, con sus respectivas categorías subordinadas. En cada
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evaluación he incluido una actividad o recurso, un contenido interactivo H5P de rellenar huecos en
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la primera, otro de verdadero y falso en la segunda y un cuestionario de opción múltiple para la
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evaluación final. Este cuestionario trata del plan de fomento de la lectura y la biblioteca de primaria
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de nuestro centro y se compone de cuatro preguntas con tres opciones de respuesta en cada una de
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ellas. Desde la pestaña de informe del calificador se puede ver, se puede apreciar perfectamente el
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libro de calificaciones y su contenido. En la tarea 5 he creado un espacio de actividades con
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ritmos distintos de aprendizaje en el que los alumnos realizarán un viaje desde el inicio a
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la meta a través de las civilizaciones explicadas en la tarea 3. En el mapa de inicio el enlace nos
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llevará las instrucciones para el correcto desarrollo del proceso. En el punto 1, dedicado
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a la prehistoria, nos conducirá a un vídeo explicativo del contexto de la época. En el
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punto 2, el figurado de Mesopotamia nos mostrará, de manera detallada y visual, un genial y sobre
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todos los aspectos de esta civilización. En el punto 3, el ánfora griega nos invitará a descubrir
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esta cultura tan enriquecedora, de manera interactiva, más allá del álago. En el punto 4,
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el centurión romano nos adentrará en un vídeo educativo muy divertido para conocer su historia
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y el legado que nos ha dejado. Una corona de laurel nos indicará que hemos llegado a la meta
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y participaremos en un emocionante concurso de preguntas. Por último no debemos olvidarnos del
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botón de repostaje que nos ayudará en cualquier momento a retomar el camino correcto en nuestra
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aventura. Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Esther del Val García
- Subido por:
- Esther D.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 15 de febrero de 2024 - 19:45
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CPR PRI-SEC SAN JOSÉ DE BEGOÑA
- Duración:
- 03′ 10″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 59.76 MBytes