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Vídeo Tarea 6 CDD A2 - Contenido educativo
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Vamos a comenzar con la tarea 6 de este curso de competencia digital docente A2.
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En primer lugar comenzaremos con la tarea 3 que es la presentación de la situación de aprendizaje.
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En este caso la unidad que he elegido es la realidad lingüística de España para la disciplina lengua castellana y literatura y el curso primero de la ESO.
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con el objetivo de conocer las diferentes lenguas conficiales de España, así como sus dialectos,
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y localizarlas en el mapa. La temporalización se realizará en tres sesiones. En la primera sesión,
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visualización de vídeos sobre las lenguas en España y consulta del material de apoyo en el
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aula virtual. En la segunda sesión, puesta en común de los contenidos para la elaboración de
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un mapa conceptual y realizar un visual thinking en grupos. En la tercera sesión exposición oral
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del visual thinking y debate general sobre la pluralidad lingüística. La evaluación se realizará
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por una parte valoración grupal del visual thinking mediante una rúbrica a disposición de los alumnos
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y por otra el debate se evaluará en base a la participación individual activa. Pasamos ahora
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a la tarea del área 4 yo he elegido un libro de calificaciones en el aura virtual que he dividido
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en tres categorías padre perdón primera evaluación segunda evaluación y tercera evaluación en cada
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una de ellas he incluido una subcategoría con el nombre de mi unidad didáctica o situación de
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aprendizaje, es decir, la realidad lingüística de España. Y en cada una de estas subcategorías
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he incluido una actividad. En la primera un H5P de verdadero o falso, en la segunda un H5P de
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arrastrar las palabras y en la tercera un cuestionario de cinco preguntas. Las cuatro
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primeras son de encontrar la palabra perdida. Y en la última hemos elegido una múltiple opción.
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Ahora pasamos a la tarea 5. En ella tenemos el espacio de actividades con ritmos distintos de
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aprendizaje, para la unidad la realidad lingüística de España y nuevamente para el curso primero de
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la ESO. Hemos creado un espacio didáctico donde el alumno puede ir pinchando en diferentes áreas.
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En el inicio vamos a un espacio de mediateca donde se enumeran las instrucciones de la actividad.
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En la actividad 1 nos lleva a un vídeo explicativo.
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La actividad 2 nos lleva a un geniali que explica más detalladamente el vídeo.
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La actividad 3 nos presenta un Live Worksheets que es un ejercicio interactivo
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Tras esta actividad está el repostaje donde pueden acceder a un vídeo con una explicación más sencilla
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A continuación pasaríamos a la actividad 4 que nuevamente es otro lifework sheet y por último la meta que les lleva a un quiz sheet y aquí finaliza el vídeo de la tarea 6.
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- Autor/es:
- Aurora Manso Herrero
- Subido por:
- Aurora M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 16
- Fecha:
- 18 de febrero de 2024 - 21:51
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES JOSÉ LUIS LOPEZ ARANGUREN
- Duración:
- 04′ 12″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 23.21 MBytes