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Subido el 19 de julio de 2023 por Antonio M.

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Hola, soy Antonio Monir Carreño y voy a explicar la situación de aprendizaje de la actividad 3. 00:00:00
El título es el cuerpo humano. ¿Cómo voy a trabajarla? 00:00:07
Pues van a trabajar los alumnos cuatro sistemas del cuerpo humano, 00:00:11
el sistema respiratorio, el sistema digestivo, sistema excretor y sistema circulatorio, 00:00:15
en grupos de 5, que es un total de 20 alumnos en el aula. 00:00:21
Esta es la introducción que les propongo a los estudiantes. 00:00:25
Vamos a investigar por grupos los diferentes sistemas del cuerpo humano que hemos estudiado en la unidad. 00:00:28
Trabajaréis en equipos con vuestro equipo de la salud. 00:00:35
Como estamos trabajando buenos hábitos de la salud también dentro de la asignatura, 00:00:39
pues es un nombre un poco motivador que lo he puesto para el nombre de cada equipo. 00:00:43
Vamos a ello. 00:00:48
Los objetivos. Conocer diferentes sistemas del cuerpo humano y sus órganos. 00:00:49
Ser consciente de los buenos hábitos de la salud. 00:00:55
Investigar en internet sobre el cuerpo humano usando diferentes recursos digitales. 00:00:58
Trabajar en equipos usando diferentes recursos digitales, tecnológicos en este caso. 00:01:03
La sesión 1 sería equipo de trabajo, búsqueda y selección de información. 00:01:10
Sesión 2, elaboración de una presentación de cada sistema del cuerpo humano. 00:01:17
La sesión 3, presentación de cada actividad grupal más cuestionarios del aula virtual, 00:01:22
como están dentro del cuadro de actividades que voy a presentar a la sesión siguiente. 00:01:29
Y la sesión 4, evaluación, rúbricas, grupos, juegos como cajú de equipos, actividades individuales en el aula virtual. 00:01:34
Criterio de evaluación. 00:01:46
Distinguir diferentes partes del cuerpo humano y sus funciones vitales. 00:01:48
Llevar a cabo diferentes hábitos para ayudar a nivel de grupo con el uso de las nuevas tecnologías. 00:01:51
Esta vez repetido, que me acabo de dar cuenta, perdón. 00:02:01
Y luego el tercero sería trabajo en grupos con el uso de diferentes recursos digitales. 00:02:04
Ahora voy a presentar lo que es la sesión 4, 00:02:10
que es dentro del cuaderno calificaciones las actividades que he propuesto. 00:02:15
Para la primera evaluación, he propuesto este formato de cuestionario que va a ser aplicado 00:02:21
dentro de cada lección para mi situación de aprendizaje, 00:02:32
que son preguntas muy objetivas de completar huecos. 00:02:38
También a nivel de lo que es el spelling, que trabajen la escritura de palabras en inglés con un crossword. 00:02:46
Y como modelo de la evaluación final por lo que sería el cuestionario. 00:02:57
Ya tendría el peso de la calificación final dentro de cada, al final de cada unidad 00:03:02
o de cada situación de aprendizaje, lo usaría también para el final del trimestre. 00:03:10
También preguntas muy objetivas. 00:03:20
Y por último voy a presentar lo que es el espacio de actividades con distintos ritmos de aprendizaje. 00:03:24
Vale, en este pdf podemos ver lo que se hace de forma muy gráfica. 00:03:40
Tenemos lo que aquí son las instrucciones, que le damos click y ya nos salta la página de las instrucciones 00:03:45
que están en la mediateca. Aquí ya sería el modelo de la actividad 1. 00:03:53
Aquí serían las instrucciones, perdón, que le damos de las actividades de forma muy guiada. 00:04:06
Luego aquí sería búsqueda de información, como hemos visto en la situación de aprendizaje que he aplicado. 00:04:15
Con un vídeo para que ya contextualicen un poco el contenido que se ha visto ya en clase. 00:04:23
Pues un vídeo resumen un poco de los contenidos. 00:04:30
En tercer lugar, me saltó la pestaña, perdón, pues sería lo que es la presentación de los contenidos. 00:04:34
Y una actividad también para que ellos se hagan de repaso de forma interactiva con Geniali. 00:04:54
En cuarto lugar, pues si algún alumno ha tenido alguna dificultad en la realización de la actividad, pues tiene el repostaje. 00:05:04
Y por último tendríamos el cajud grupal del contenido que hemos trabajado. 00:05:21
Y esto es todo de mi situación de aprendizaje y todas las secciones que he llevado a cabo. 00:05:31
Muchas gracias por vuestra atención. Un saludo. 00:05:37
Idioma/s:
es
Autor/es:
Antonio Morillo Carreño
Subido por:
Antonio M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
19 de julio de 2023 - 1:18
Visibilidad:
Clave
Centro:
Sin centro asignado
Duración:
05′ 42″
Relación de aspecto:
5:4 Es el estándar al cual pertenece la resolución 1280x1024, usado en pantallas de 17". Este estándar también es un rectángulo.
Resolución:
1024x818 píxeles
Tamaño:
61.25 MBytes

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