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Subido el 18 de julio de 2023 por Laura B.

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ExeLearning: Cinemática Física y Química 1º Bachillerato

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Soy Laura Bustamante y con este vídeo quiero comentar el recurso creado con ExceLearning 00:00:00
sobre la unidad didáctica de Cinemática para el curso de primero de bachillerato de 00:00:04
la materia de Física y Química. En la primera parte del ExceLearning he creado una página 00:00:09
de contextualización con una cita de Galileo Galilei y un enlace a un vídeo de YouTube 00:00:16
sobre su biografía. Para continuar con una introducción que intenta ser lo más motivadora 00:00:22
posible acerca del movimiento para de esta forma dar paso a conceptos generales y tratar 00:00:28
las magnitudes relevantes que vamos a tratar en el tema. Todas las explicaciones teóricas 00:00:37
van acompañadas, aparte de con gráficos e imágenes, de vídeos de Física en Acción, 00:00:44
que es un canal de YouTube que he seleccionado cuidadosamente por las explicaciones de calidad 00:00:50
que pueden aportar al contenido. De esta forma el alumno puede gestionar su propio 00:00:56
proceso de enseñanza-aprendizaje viendo las veces que considere necesarias los vídeos 00:01:02
con las explicaciones, obviamente después de las indicaciones pertinentes de clase. 00:01:08
La parte teórica también va acompañada de casos prácticos que realizaremos mediante 00:01:14
técnicas informales del aprendizaje cooperativo como el 1-2-4 o el lápices al centro, que 00:01:19
son las técnicas que considero más oportunas y que se ajustan mejor a la resolución de 00:01:26
estos ejercicios prácticos. La parte teórica del movimiento de caída libre y los ejercicios 00:01:33
resueltos van de la mano de David Calle, que es un ingeniero en telecomunicaciones y uno 00:01:43
de los pioneros docentes youtubers. Considero que el canal de Únicos es de gran calidad 00:01:49
desde el punto de vista docente y tener los vídeos de los temas recogidos en la misma 00:01:58
página me parece de gran utilidad para el alumno. Por último he añadido un par de 00:02:07
actividades interactivas, que aparentemente son muy sencillas, ya que es una actividad 00:02:14
de rellenar huecos y una sopa de letras, pero que tienen una gran importancia por la información 00:02:19
que nos aporta del alumno, ya que relacionan conceptos y definiciones clave que podemos 00:02:24
saber si el alumno ha interiorizado simplemente a través de estos juegos. Respecto a la accesibilidad 00:02:30
del recurso, he fijado la barra de accesibilidad que nos permite cambiar la fuente, aumentar 00:02:37
la letra, disminuir la letra, traducir la página o leer en voz alta una parte seleccionada 00:02:44
o incluso la página entera. A su vez, los vídeos de YouTube pueden ser subtitulados 00:02:51
con un simple clic. 00:02:56
Subido por:
Laura B.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
18 de julio de 2023 - 21:16
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ITACA
Duración:
02′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
41.25 MBytes

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