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grabación tarea 6
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grabación tarea 6
bueno pues esta es la portada de la institución de
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aprendizaje que he diseñado para trabajar con mis alumnos
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de educación infantil de cinco años de inglés que como
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puede verse bueno se titula biutiful colours porque va a
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tratar sobre los colores
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comenzamos con una introducción detestando las ideas previas o sea
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qué conocimientos tienen de de vocabulario sobre los colores
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y haremos una una actividad de motivación que consistirá en
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un experimento mezclando colores naturales a partir de los colores
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primarios obtener colores secundarios
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en esta pantalla bueno pues
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tenemos los objetivos que nos hemos planteado los saberes básicos
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que es ampliar vocabulario de colores en inglés y las
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competencias específicas que deben adquirir los alumnos y pasamos ahora
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a la pantalla de organización en la que tenemos los
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principios metodológicos somos un centro
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stem que está basado en la experimentación y la manipulación
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sobre todo de los alumnos más más pequeños y entonces
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diseñamos una serie de actividades
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en las que incluimos los experimentos como he dicho anteriormente
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la actividad de motivación
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utilizamos también las nuevas tecnologías internet y fechas interactivas etcétera
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con los alumnos
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también indicamos los recursos y los agrupamientos que
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qué vamos a plantear
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en esta pantalla bueno la temporalización consta de seis sesiones
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la primera es una presentación y de motivación la segunda
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continuaríamos con una actividad de experimento de los colores
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en la sesión número tres haremos una fecha interactiva en
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la pizarra digital para que identifiquen los colores nuevos que
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que que vamos aprendiendo la sesión número cuatro es un
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juego para revisar los colores aprendido lo buscaríamos por la
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clase escondería los colores o saber objetos de diferentes colores
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por la clase y los tendrían que ir a ir
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a buscar cesio número cinco pues aprendemos a preguntar a
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comunicarnos y a preguntar de qué color es
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algún objeto utilizando la pregunta what colores et y la
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respuesta east blue hearts rock etc y la sesión número
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seis ya sería una sesión para evaluar todo si han
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adquirido estos estos conocimientos
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en esta sesión en la sesión de evaluación tenemos unos
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criterios de evaluación que se identificaron varios colores otra pregunta
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responde adecuadamente a por un color determinado se valoró también
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la actitud y participación en las actividades y como instrumento
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de evaluación pues podemos utilizar alguna fecha interactiva
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para que puedan hacer aunque en educación infantil y siendo
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la asignatura de inglés todo basado en el lenguaje oral
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pues es más observación directa hay que llevar un registro
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y con esto ya concluiríamos la presentación
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- Subido por:
- Jose Vicente M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 46
- Fecha:
- 28 de febrero de 2023 - 17:03
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI APIS AURELIA
- Duración:
- 03′ 39″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 139.67 MBytes