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Vídeo Tarea 5 - Contenido educativo

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Subido el 18 de julio de 2023 por Guillermo M.

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Buenos días, para la explicación de la tarea número 5, de cómo describir brevemente cómo 00:00:00
hemos hecho nuestro espacio de actividades, nos metemos primero en Microsoft para logarnos 00:00:07
y una vez que estamos aquí poder ver el PowerPoint. Entonces aquí tenemos la presentación y 00:00:16
simplemente lo que hemos hecho ha sido crear este PowerPoint en el cual los alumnos pueden 00:00:25
ver toda la información. Tenemos el espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje. 00:00:33
Primero hemos incluido, vamos a ponerlo en modo presentación para que se pueda ver todas 00:00:37
las actividades. Por ejemplo, la actividad de inicio en la cual el alumno va a poder ver un 00:00:51
pequeño PDF de cuáles son las orientaciones que deben seguir las instituciones para poder realizar 00:00:57
nuestro trabajo. Este trabajo en el cual, entre otras, que está obligado a hacer hasta la actividad 00:01:04
número 3 y que si no consigue, pare en la actividad de repostaje y si no, que continúe. Y siempre 00:01:10
que recuerde que tiene que disfrutar en el proceso. En la actividad número 1, hemos diseñado un 00:01:19
pequeño vídeo en el cual los alumnos pueden aprender un poco, que es una anécdota, este 00:01:26
enlace de YouTube. La actividad número 2 es una actividad que hemos elegido a través de la 00:01:33
aplicación general y en la que tenemos una pequeña presentación muy llamativa y que puede atraer 00:01:39
mucho a los niños a través de los dinosaurios sobre qué es una anécdota. Y luego tenemos la 00:01:47
actividad número 3 que es previa al repostaje en la cual los niños tienen que ir, es una actividad 00:01:53
interactiva en la que tienen que ir rellenando esta infografía. Y si tuviesen algún tipo de 00:02:02
problemas, pueden parar aquí en repostaje. Dentro del repostaje van a poder ver otro vídeo 00:02:08
explicativo de YouTube donde vuelve a, de forma más sencilla, nos vuelve a explicar un poco qué es 00:02:14
una anécdota y las partes de la anécdota, etc. Si ya lo han entendido, pueden continuar en la 00:02:21
actividad número 4, vuelve a ser otro vídeo un poco más complicado, en el que profundiza más 00:02:28
sobre una anécdota, cómo explicarla, etc. Y ya por último, si ya han terminado, lo han entendido, 00:02:36
pueden hacer la actividad número 4, que es la meta, en la cual tienen un, a través de Kahu, 00:02:42
tienen un pequeño ejercicio que evaluará sus conocimientos adquiridos. Muchísimas gracias. Un saludo. 00:02:47
Autor/es:
Guillermo Morcillo Muñoz
Subido por:
Guillermo M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
5
Fecha:
18 de julio de 2023 - 17:27
Visibilidad:
Público
Centro:
CPR INF-PRI LICEO JUAN DE LA CIERVA
Duración:
02′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
57.07 MBytes

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