Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

UNIDAD 3. ELEMENTOS DE LA MÚSICA: RITMO Y MELODÍA, PARTE III

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 19 de mayo de 2020 por José María C.

127 visualizaciones

ELEMENTOS MUSICALES, EL RITMO (I)

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Bien, continuamos con este tercer tutorial de este tema 3, dedicado a los elementos musicales. 00:00:02
Nos habíamos quedado en este punto, el punto número 3. 00:00:08
Habíamos hablado de tiempos y tipos de compases en el final de la anterior grabación. 00:00:11
Acordaos, tiempos son, la palabra, tienen una palabra sinónima que también se utiliza mucho, 00:00:17
tiempos pulsos. Realmente son partes, partes de un compás, fracciones. 00:00:23
La palabra fracción apenas se utiliza, pero vamos, podéis utilizar tiempos o pulsos. Y los compases, en función del número de tiempos que tengan y de la presencia del acento, como ya se ha dicho, podrán ser binarios de dos pulsos, ternarios de tres y cuaternarios de cuatro. 00:00:27
Bien, avanzamos. 00:00:45
Vamos al punto 4. ¿Cómo se indican? 00:00:46
Bueno, salvo en contadas excepciones, y aquí os las señala el compás de 2x2, 00:00:49
con esta C atravesada por una línea vertical. 00:00:54
Y aquí en este caso, 4x4, que se puede indicar, se puede sustituir el quebrado por una C, 00:00:58
pues los compases se indican habitualmente mediante un quebrado, 00:01:03
donde hay un numerador, el número de arriba, y hay un denominador, 00:01:07
y ambas cifras, ambos números, dan una información. 00:01:10
En muchos compositores se están sustituyendo, y ya veremos por qué, el denominador, esa cifra que aparece debajo del numerador, por una figura musical. 00:01:14
Ya veremos por qué. Entonces, en vez de, por ejemplo, que sea un 4x2, vemos un 4, y debajo del 4 vemos una blanca. 00:01:24
Bien, en 4x4, en vez de muchos compositores, sustituyen el 4 denominador por una negra. 00:01:31
Bueno, ya, eso ya, alguno ya recuerda exactamente qué es eso, ¿no? 00:01:37
Entonces, vamos a empezar hablando de unos compases que se denominan simples o de subdivisión binaria. 00:01:41
Bien, no sé la razón por la que se llaman simples, son compases más sencillos, no creo que tenga que ver. 00:01:47
Bien, pero lo de subdivisión binaria sí que os lo puedo explicar. 00:01:52
Bien, estos compases, independientemente de que tengan dos tiempos, o dos fracciones, o tres, o cuatro, 00:01:56
la característica de estos compases que llamamos simple es que sus pulsos se pueden subdividir en mitades. 00:02:02
Se puede decir esto de otra manera, sí, podemos poner por cada uno de los pulsos un número de figuras múltiplo de 2. 00:02:10
Yo puedo subdividir, que es dividir a su vez, un tiempo en 2, en 4, en 8, siempre en mitades, 00:02:18
incluso en mitades de mitades, en ese tipo de proporciones. 00:02:26
Algo que no puedo hacer en los compases de subdivisión ternaria o compuestos, que se llaman también así, 00:02:30
donde cada pulso lo puedo, y a veces se hace, subdividir, de hecho se subdividen así, en tres partes iguales, en tres, podemos decir, pequeñas fracciones que reciben el nombre de tercios. 00:02:36
Pero aquí, por no liarnos, con pases simples o de subdivisión binaria, porque sus pulsos se pueden subdividir, dividir a su vez, en mitades. 00:02:49
Y recordad esto, que también podemos decir que se llaman así porque podemos poner un número de figuras múltiplo de 2. 00:03:00
Bien, estos compases presentan como numeradores las cifras 2, 3 y 4. 00:03:09
Y como denominadores, el denominador tiene que ver con las figuras musicales, 00:03:14
en las que ya dijimos que no tienen un valor absoluto sino relativo dependiendo del compás. 00:03:19
Vamos a darle a las figuras un valor ya concreto en cuanto al número de pulsos que valen. 00:03:25
Entonces tenemos claro eso, ¿verdad? 00:03:31
Bien, función del numerador. 00:03:33
Aquí tengo uno, un 2x2. 00:03:35
¿Qué indica el numerador? 00:03:37
Que el compás tiene dos tiempos. 00:03:38
De hecho, lo vemos dentro de la tabla de los binarios. 00:03:40
Compás ternario. 00:03:43
Vemos que todos tienen el mismo numerador. 00:03:43
El numerador es un 3. 00:03:45
Tienen tres pulsos, tres tiempos. 00:03:47
Ahí el ritmo está organizado en periodos de tres pulsaciones 00:03:49
y se produce acento cada tres de ellos, ¿de acuerdo? 00:03:52
Y en el compás cuaternario ves que todos los numeradores son cuatro, coinciden, ¿no? 00:03:57
Eso es importante, entonces numerador expresa el número de pulsos que tiene el compás 00:04:02
y también en principio el número de figuras o de silencios que podemos poner. 00:04:06
Luego es verdad que podemos poner más o menos, pero siempre en función, 00:04:11
siempre con un valor equivalente, mejor dicho, al de esos dos, tres o cuatro pulsos 00:04:16
¿Qué me está pidiendo el numerador? ¿De acuerdo? ¿Qué quiero decir? Por ejemplo, cuando hablo de un 2x4, ¿puedo poner dos negras? ¿Vale? Yo puedo poner cuatro corcheas. 00:04:21
Y entonces me diríais, jo, es que el numerador es un 2. Entonces, ¿por qué puedo poner cuatro cosas, cuatro signos? Bien, porque esos cuatro signos equivalen al valor de las dos figuras que te pides, compás, ¿no? 00:04:31
Que te pide ese quebrado, ¿está entendido? 00:04:42
En clase creo que alguna vez lo hemos trasladado al mundo económico, al mundo de la economía, 00:04:45
y hemos hablado de euros, ¿vale? 00:04:50
Entonces, dos por dos, pues nos está pidiendo dos euros, ¿vale? 00:04:52
Bien, pero tú puedes pagar con cuatro monedas de 50 y ahí tienes también los dos euros, ¿no? 00:04:56
En valor equivalente, ¿vale? 00:05:02
Para terminar, el denominador expresa el valor, ¿vale? 00:05:04
Expresa, lo voy a decir así de una forma muy clara. 00:05:08
expresa la figura que en estos compases dura un solo tiempo, es la unidad básica de tiempo. 00:05:12
Lo tenéis aquí en la leyenda, ¿vale? Entonces, porque tengo que explicar un poquito la tabla, 00:05:20
la tabla tiene tres números, el 1 sirve para expresar cómo se indica, con qué quebrado, con qué signo se indica el compás, 00:05:24
El 2 tiene que ver con la figura, vamos a ver en este caso que este 2 tiene que ver con aquella figura que sería en ese compás representaría la unidad de tiempo, valdría un tiempo. 00:05:32
Y el 3, en este caso en la leyenda, vamos a ver la figura que llena todo el compás, la llamada unidad de compás, ¿vale? 00:05:46
Unidad de tiempo, unidad de compás. 00:05:53
Creo que voy a necesitar de otro pequeño tutorial para terminaros de explicar esto. 00:05:57
Valoración:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
Materias:
Música
Subido por:
José María C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
127
Fecha:
19 de mayo de 2020 - 13:42
Visibilidad:
Público
Centro:
IES JUAN DE LA CIERVA
Duración:
06′ 02″
Relación de aspecto:
1.86:1
Resolución:
1920x1032 píxeles
Tamaño:
432.81 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid