Evidencias área 6 | Mediateca de EducaMadrid

Descargar la transcripción

Inmaculada Isabel, profesora de la Especialidad de FOL y en este vídeo voy a mostraros el aula de IP2 para grado medio 2, 00:00:00

en concreto la unidad 2, de la que he hablado en otros vídeos y en la que está diseñada en modo libro. 00:00:08

En este libro de la unidad 2 los alumnos tienen la opción de repasar los contenidos de la unidad, 00:00:15

cada uno de los apartados por medio de vídeos y por medio de actividades que están intercaladas entre esos vídeos. 00:00:21

En el último apartado de este libro de la unidad tienen un último enlace a la presentación que ya hemos visto en clase 00:00:30

para preparar la entrevista de trabajo. 00:00:40

Es una presentación elaborada por una compañera y compartida en Twitter con la licencia de compartir igual misma atribución en la que se les va dando pautas sobre cómo preparar y realizar la entrevista de trabajo con vídeos de malos ejemplos y buenos ejemplos para realizar la entrevista de trabajo. 00:00:43

En la primera diapositiva se puede ver esa licencia de Creative Commons compartida en la misma atribución. 00:01:07

Una vez visualizada esta entrevista de nuevo, los alumnos pueden realizar una actividad calificable 00:01:17

que tienen alojada en su aula virtual. Desde el mismo libro tienen acceso a esa actividad calificable. 00:01:29

que consiste en la redacción de una entrevista de trabajo, el borrador de una entrevista de trabajo, 00:01:37

la preparación de esa entrevista de trabajo por parejas. 00:01:47

Los alumnos eligen una pareja, cada uno de los miembros de la pareja asume el rol de entrevistado o de entrevistador, 00:01:52

redacta la entrevista, la ensayan y se graba en el vídeo. 00:01:59

Es un instrumento de calificación, una actividad calificable y tiene instrucciones precisas en la actividad de alojar este vídeo en herramientas corporativas. 00:02:01

O bien subirlo al aula virtual o bien a su drive de EducaMadrid y compartirlo con un enlace de compartir archivo. 00:02:12

Todo esto para la protección de sus datos personales. En clases se les insiste que no alojen ese vídeo en herramientas tipo YouTube o instrumentos tipo YouTube. 00:02:19

Además de esta actividad, los alumnos en el aula virtual y al inicio del curso reciben una infografía 00:02:27

y la tienen alojada en el aula virtual con 10 reglas o consejos para un comportamiento digital académico 00:02:36

donde se les ha hablado de un lenguaje adecuado, de la amabilidad, del respeto, de la comunicación digital, 00:02:43

de respeto a la privacidad propia y de compañeros y docentes, de no grabar, fotografiar a terceras personas 00:02:47

sin su autorización y no compartir esas grabaciones, respetar la desconexión digital, los horarios propios de los compañeros y docentes, 00:02:55

redactar correctamente o bien leer bien las instrucciones de las tareas antes de realizar preguntas que ya están contestadas en las propias instrucciones 00:03:05

y verificar que se ha convenido correctamente la tarea antes de enviarla. 00:03:14

Y esta infografía que tienen disponible en la aula virtual queda a su disposición para el resto del curso. 00:03:19