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Tarea 6 - Contenido educativo
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Esta grabación pertenece a la tarea número 5, donde hemos realizado un Canva.
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Me voy aquí.
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Tengo ya abierta la página de Canva.
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Le damos aquí, todos los proyectos, bueno, sale aquí directamente, pincho y se nos abre el Canva que he realizado.
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Esto se cierra porque no nos interesa.
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Vale, ya tenemos aquí, lo voy a aumentar un poquito, voy a poner a 50.
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Bien, esta actividad se titula Espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje.
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Tenemos el inicio, tarea 1, tarea 2, 3, el repostaje por si necesitan volver a recordar el contenido.
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Y por último la tarea final.
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Voy a empezar por el inicio.
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Le doy y se nos abre un enlace donde aparece en Mediateca, en el Camadrid, las instrucciones de tu espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje.
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En el punto número 1 hemos puesto que para ver el siguiente vídeo necesitamos estar en silencio y muy concentrados en la información.
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En el siguiente paso, en el punto 2, para pasar a la tarea número 3, tienes que haber entendido los pasos a seguir para realizar.
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La actividad.
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En el número 3, he puesto que no corran, que deben pensar bien en el diseño, cuidar las letras, sobre todo para el tema del boceto.
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Y la presentación.
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Pasamos, ya pasaríamos a la tarea número 1, que corresponde a un enlace de YouTube de un vídeo sobre el cambio climático.
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Vale, lo ponemos aquí.
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Bien, pasamos al siguiente, a la tarea número 2.
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Igualmente es un vídeo, es un enlace a un vídeo de YouTube, donde le explican cómo se realiza un cómic, cuáles son las partes de un cómic.
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Lo tenemos aquí, lo pasamos un poquito para que se vea el cómic.
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Le enseña.
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...que son cada uno de los dibujos, lo que dicen los personajes.
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Todos los elementos del cómic, viñetas, bocadillos, bocadillo de pensamiento.
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Bien, lo preparo, pasamos al siguiente.
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Bien, pasamos ya a la, pueden pasar a la tarea número 3.
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Yo he puesto para que haga un light worksheet sobre el cómic.
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Lo tenemos aquí, bajamos, bien.
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Pues tienen que leer igualmente lo mismo, ¿no?
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Elementos del cómic.
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Mira, le salen distintos tipos de bocadillos.
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Y ahora tienen que responder unas cuantas actividades, arrastrar dentro de su bocadillo correspondiente, ¿no?
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Contesta, pues tiene que leer.
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Ahí trabajamos también un poquito la comprensión.
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Y tienen que responder a todas estas preguntas.
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Y esa sería la tarea número 3.
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Si llegan aquí y todavía pues no les ha quedado claro.
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¿Cuáles son los elementos del cómic?
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Pues vamos a repostaje.
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Ábremos, se abre Genially.
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Y he realizado un Genially sobre el cómic, ¿no?
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Igualmente.
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Los elementos de un cómic.
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Lo he puesto un poco de manera más divertida para llamarle, para que sea un poco más atractivo,
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¿no?
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Para llamarle la atención.
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Salen aquí estos personajes.
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Y van explicando ellos mismos cuáles son los elementos del cómic.
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¿Veis?
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Están explicando ellos mismos cuáles son los elementos del cómic.
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El tema de la onomatopeya.
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Un bocadillo de pensamiento.
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Y yo creo que con esto pues ya se les quedaría claro cuáles son los elementos del cómic.
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Y para la tarea final, a ver que está pensando un poco.
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Abrimos aquí.
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Se nos abre otro Canva.
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Y estas son las instrucciones, ¿no?
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Para que puedan realizarlo.
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He puesto mano a la A, mano a la O, a la obra.
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Ahora he puesto el turno.
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Bueno, como he dicho antes, pues vamos a dividir la clase en grupo de cuatro personas.
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Lo primero de todo.
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Bueno, que tienen que realizar un cómic sobre el cambio climático.
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Lo primero, van a realizar un boceto para tener más o menos claro el planteamiento,
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¿no?
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Del cómic.
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Y una vez realizado el boceto.
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van a abrir la página web Pixto y ahí podrán realizar el cómic en formato digital.
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Y eso sería todo.
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- Autor/es:
- Marta Rodríguez
- Subido por:
- Marta R.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
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- Fecha:
- 20 de febrero de 2024 - 20:27
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- C RECURSOS USUARIOS DE CENTROS PRIVADOS
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
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- Tamaño:
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