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Video Tarea 6 - Contenido educativo
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Resumen actividades tareas 3,4 y 5
Buenas tardes, voy a explicar las tareas relacionadas con la tarea 6
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y voy a empezar por la situación de aprendizaje que he creado.
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Esta está relacionada con la sociedad medieval
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y es para quinto de primaria en el área de ciencias sociales.
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En esta actividad los niños van a buscar información
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a través de unas páginas web que prepararía yo, en todo caso, acerca de la sociedad medieval.
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Estas búsquedas van a estar dirigidas por el profesor siempre
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y van a buscar la información más relevante.
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Como objetivos sería el de conocer las diferentes clases sociales de la época,
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reconocer los diferentes privilegios de cada uno de los estamentos sociales que había en la Edad Media
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y descubrir los diferentes tipos de grupos religiosos que había en la época.
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En cuanto a la organización de esta actividad, se trabajaría en grupos de cuatro alumnos
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donde cada grupo buscaría información de todo tipo, ya sea fotografías, imágenes
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y todo lo que encontrase en la web acerca del tema que se va a tratar.
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En cuanto a la temporalización, se van a realizar durante tres sesiones
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en la que la primera se buscará todo tipo de información referente al tema en forma de texto, fotografías, imágenes.
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Luego en la segunda se realizará un mural con toda la información recogida y la tercera se verá para poner la información en común.
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En cuanto a la evaluación, la forma de evaluar este tipo de actividad sería si han seleccionado la información adecuada para el tema que se va a tratar, luego que se han trabajado en grupo aportando sus ideas y además respetando las ideas de los demás.
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Y por último, si participan todos del grupo en la elaboración del mural y exponen adecuadamente la información sobre el tema que se trata.
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En cuanto a la actividad número 4, he trabajado en raíces, en la que he creado, como bien indicaba, en el cuaderno de clase, las tareas, los controles y los ítems evaluables.
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Además, dentro del grupo de quinto de primaria, que es en el que estoy en la primera evaluación,
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he creado una categoría evaluable que sería el de tareas.
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Y por último, en la actividad 5, en la tarea 5, he creado un espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje
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en el que se enlazan distintos tipos de vídeos para trabajar el tema de la sociedad medieval,
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que es el tema que quería yo trabajar.
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Entonces hay un inicio donde los alumnos pinchan y tendrían las instrucciones para el trabajo.
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Luego lo he dividido en cuatro tareas, en las que las tres primeras son las obligatorias.
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En la primera sería un vídeo, la segunda sería un geniali acerca todo de la sociedad medieval y luego la tercera sería una ficha del iWorksheets donde se comprueba que los niños han aprendido todo lo referente a la sociedad medieval y consigue los objetivos.
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Si cuando lleguen a la tercera parte todavía tienen dificultades, deberían de parar en la zona de descanso y aquí lo que se ofrece es un vídeo mucho más facilito para que ellos puedan seguir trabajando.
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Una vez que vean este vídeo pueden seguir con el paso 4, que sería un vídeo un poco más complejo, siempre dentro de su nivel, pero un poquito más complejo.
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y luego ya alcanzarían la meta donde se propone un test para comprobar que los alumnos han aprendido todo.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- MARÍA DEL ROSARIO FERNÁNDEZ
- Subido por:
- Maria Del Rosa F.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 10
- Fecha:
- 24 de junio de 2023 - 0:04
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI MIGUEL DELIBES
- Duración:
- 05′ 06″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 97.49 MBytes