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VIDEO SITUACIÓN DE APRENDIZAJE - Contenido educativo

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Subido el 8 de octubre de 2023 por Ana Isabel H.

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Hola, buenos días. Vamos a llevar a cabo una situación de aprendizaje para los alumnos de primera educación primaria en el área de matemáticas 00:00:01
y vamos a trabajar el metro y el centímetro. La temporalización para ello son cinco sesiones. 00:00:09
En esta situación de aprendizaje tenemos las competencias específicas, saberes básicos, 00:00:16
que son los contenidos que queremos que los alumnos adquieran al final de la unidad 00:00:24
y también para ello hemos puesto la metodología que vamos a utilizar con ellos, 00:00:29
como es el trabajo cooperativo y el agrupamiento. 00:00:35
Vamos a realizar tres tipos de agrupamiento, el gran grupo, el pequeño grupo e individual. 00:00:39
Va a ser forma flexible en los procedimientos de evaluación que vamos a llevar a cabo, 00:00:46
va a ser la observación directa, actividades diarias, rúbrica, análisis 00:00:53
y bueno, anotaciones, puntualizaciones y valoración cualitativa del avance individual de los alumnos. 00:00:57
También, bueno, pues hemos propuesto unos criterios de evaluación que queremos que adquieran al final de la unidad. 00:01:07
El desarrollo de las sesiones lo llevamos a cabo a través de cinco sesiones. 00:01:14
La primera, que se llama la fase inicial, la primera, segunda y sesión, van a ser, bueno, la primera de introducción para que los chicos pues vayan introduciendo el concepto que es el metro o las unidades convencionales que existen a través de vídeos y alguna actividad que también pueden ser digitales o manipulativas. 00:01:22
La duración son de 45 minutos y ponemos los recursos que se van a utilizar o vamos a llevar a cabo. 00:01:48
La segunda sesión, pues también vamos a empezar con un vídeo explicando qué es el metro y para qué se usa, el centímetro para qué se usa. 00:01:56
También vamos a llevar a cabo actividades manipulativas y también digitales. También duración de 45 minutos. 00:02:05
La siguiente fase es la de desarrollo, que vamos a ir, que se realizarán en pequeño grupo o por parejas 00:02:11
y vamos a ir realizando pequeñas actividades para que los alumnos vayan asentando el concepto o los conceptos 00:02:23
y por último sería la fase de evaluación, que es la quinta sesión y sería de forma individual 00:02:30
que realizan pruebas para observar los conocimientos adquiridos y después pues nada, como hemos dicho, para ver, vamos a ir valorando pues con la observación directa, 00:02:37
el trabajo diario, los juegos de registro que vamos realizando, duración también de 45 minutos y esto sería pues mi situación de aprendizaje que realizamos para los alumnos de primera educación primaria 00:02:50
en la situación de aprendizaje del metro y el centímetro. 00:03:04
Muchas gracias y hasta luego. 00:03:09
Subido por:
Ana Isabel H.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
4
Fecha:
8 de octubre de 2023 - 14:42
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI MIGUEL DE CERVANTES
Duración:
03′ 12″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
61.15 MBytes

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