Aclaraciones actividad 9 (tutores)
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Los problemas que hay con esta actividad parten siempre de que no hacen lo que dice el enunciado,
00:00:00
porque si lo hacen como dice el enunciado, de evaluarse a ellos mismos en la tarea, no hay ningún problema.
00:00:08
Aquí tengo un ejemplo. Esta es una persona que tiene aquí la tarea 2Guía.
00:00:14
Si entramos a ver las calificaciones, vemos que aquí hay alumnos que tienen un 6, un 0.
00:00:20
Estas son las calificaciones que tenía puestas de antes. 8, 7...
00:00:28
Y esta es la que se ha puesto ella después de configurarse la tarea, que es un 9.
00:00:32
Bueno, pues en el desglose de competencias sólo aparece, con la competencia completada, ella.
00:00:38
Porque las demás, cuando se finalizó la actividad, no estaba configurada la tarea para que les diera las competencias.
00:00:44
Salvo, me parece que es el 4, creo que ha sido, que le he dado yo a calificación para comprobarlo.
00:00:54
Y ahora lo voy a hacer para que lo veáis.
00:01:00
En el desglose de competencias, por ejemplo, alumno 3 Formación está sin calificar.
00:01:02
Está sin calificar a pesar de que se le puso un 10.
00:01:06
¿Qué es lo que ocurre? Que ese 10 está puesto antes de configurar la tarea.
00:01:11
Entonces, si ahora yo voy a la calificación del alumno 3 Formación,
00:01:16
ahora que la tarea ya está configurada por esta participante de forma que complete la competencia,
00:01:22
y le doy simplemente a guardar cambios, ¿qué ha pasado ahora?
00:01:27
Que automáticamente, con la nueva configuración de la tarea, este 10 le finaliza la actividad y, por lo tanto, le completa la competencia.
00:01:32
Si yo voy ahora al desglose de competencias y refresco, ahí me aparece, ¿veis? Competente.
00:01:41
Entonces, podemos ir viendo. Esta es ella misma, que ya está competente.
00:01:47
El alumno 1 estaba suspenso, entonces, aunque yo ahora vuelva a darle a la calificación, va a salir no competente.
00:01:53
Ahora lo haré. El alumno 3 es el que acabamos de recalificar.
00:02:02
El alumno 4 está sin recalificar, y entonces, a pesar de que el alumno 4 tiene un 8,
00:02:09
como ese 8 está puesto previo a la configuración, no me ha completado la competencia.
00:02:21
Aquí vemos la última modificación de la calificación, el 9 de julio.
00:02:26
Ahora, si yo le doy a guardar los cambios, automáticamente se me recalifica y sí me completa la competencia.
00:02:32
Ahora, al revés, no. Si yo ahora decido al alumno 3, por ejemplo, suspenderle...
00:02:38
0, 0, 0, 0 y 1. Le doy a guardar cambios.
00:02:49
El alumno 3 ahora tiene un 1, y sin embargo la competencia la tiene adquirida, que es lo que decía Hugo.
00:03:02
Voy aquí a alumno 3 formación, y esto lo tiene adquirido.
00:03:10
Si entro dentro puedo ver por qué. Está superada porque el lunes 11 de julio,
00:03:15
desde esta actividad completada, se le completó.
00:03:20
La única manera que tendríamos ahora es manualmente ponérsela como no completada.
00:03:23
¿Qué sería? Aquí, calificar, y tendríamos que calificar not yet competent.
00:03:30
Ya no quedaría sin calificar, ahora ya sería no competente.
00:03:38
Le doy a calificar, y ahora ya aparece como not yet competent.
00:03:42
Lo que me faltaría sería ver qué pasa si el alumno 1 que estaba suspenso...
00:03:51
Si el alumno 1 que estaba suspenso, aquí está, tiene un 0, le damos a guardar cambios.
00:03:56
Si busco al alumno 1, sigue apareciendo sin calificar.
00:04:09
¿Por qué? Porque la actividad para este alumno no se ha completado,
00:04:19
por no estar aprobado, por lo tanto no ha desencadenado finalización de actividad,
00:04:26
no ha desencadenado completar la competencia.
00:04:30
Pero fijaos, aparece sin calificar, no aparece no competente.
00:04:34
Porque el hecho de estar suspenso no ha desencadenado nada sobre la tabla de competencias.
00:04:39
Solo el estar aprobado desencadena que se finalice la tarea y eso desencadena que se complete la competencia.
00:04:45
Pero estar suspenso no desencadena nada.
00:04:50
Entonces no sirve ni para que aquí aparezca como no competente,
00:04:53
ni para que en uno que esté competente se le modifique a no competente.
00:04:57
Eso, que yo sepa, solo lo podemos hacer a mano.
00:05:01
- Subido por:
- Gonzalo T.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 67
- Fecha:
- 11 de julio de 2022 - 11:35
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES LAS ROZAS I
- Duración:
- 05′ 07″
- Relación de aspecto:
- 1.85:1
- Resolución:
- 1880x1014 píxeles
- Tamaño:
- 58.43 MBytes