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He realizado este proyecto en S-Learning para crear unas actividades de repaso para los alumnos.
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En este caso, se llama el interior del punto de venta porque es uno de los temas pertenecientes al módulo
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dinamización del punto de venta del primer curso de actividades comerciales ciclo formativo de grado medio de FP.
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Vamos a ver, en este caso, lo que he hecho es crear, añadir estas tres páginas
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Y en cada una de ellas he introducido un elemento distinto
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En este caso, la primera de ellas es Quest
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Que es uno de los juegos que vienen aquí, en los eDevice
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Y bueno, básicamente es una actividad bastante entretenida
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Porque cuando pulsamos para jugar, pues bueno
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En este caso he puesto cuatro opciones, cuatro respuestas en cada pregunta
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Y cada pregunta viene con una imagen para que sea más visual, digamos
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Entonces, bueno, aquí se puede configurar el tiempo de respuesta
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como digo, el número de preguntas
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cuánto tiempo tarda en darte el feedback
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digamos, la respuesta y demás
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aquí una cosa importante son las propiedades
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bueno, aquí lo que hacemos es
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nombrar al autor, en este caso he puesto mi nombre
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porque son creadas desde cero por mí
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y bueno, aquí viene la licencia, Creative Commons y demás
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y en el contenido, otra cosa que
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es importante comentar
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es que cuando introducimos imágenes o vídeos
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es importante también mencionar la autoría
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en este caso estas imágenes las he extraído del libro de texto
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que utilizamos normalmente en clase y así lo he nombrado
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bueno, si nos vamos a la siguiente página
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aquí me dice que guarde
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vamos a guardar para poder pasar a la siguiente
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le he llamado solo una es correcta porque
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lo que he hecho es introducir un cuestionario SCORM
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que básicamente son preguntas tipo test en las que hay una única respuesta posible.
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Como vemos aquí solo me deja elegir una.
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Bien, y luego el tercer elemento le llama de orden a la secuencia
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porque básicamente se trata de otra actividad interactiva que se llama lista desordenada.
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Aquí los alumnos van pinchando en el orden, van modificándolo
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y cuando creen que ya está correcto le dan a comprobar
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y como vemos abajo nos sale una retroalimentación, no es correcto
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estas son las fases, este es el orden de las fases
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bueno, simplemente cuando queremos pasar este archivo a nuestro aula virtual
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lo exportamos como score en este caso
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y como vemos aquí yo ya lo tengo introducido en el tema 3
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donde podemos verlo sin problema
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aquí entrarían los alumnos y ya podrían ver las actividades
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- Subido por:
- Patricia F.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 2
- Fecha:
- 3 de julio de 2024 - 18:03
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR FPE GONZÁLEZ CAÑADAS
- Duración:
- 02′ 51″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 13.40 MBytes
