Video Tarea 6 - Contenido educativo
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Me llamo María Rosa Toral Peña, el tema que he elegido es el color rojo.
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En la actividad número 3, la infografía que he realizado es sobre el tema del color rojo.
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Inicio preguntándoles a los niños qué sabemos, qué queremos saber y qué podemos hacer con el color rojo.
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Registro sus respuestas y se tienen en cuenta durante la duración de todo el proceso de trabajo del tema.
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Los objetivos que pretendo son descubrir, identificar, reconocer y relacionar el color rojo.
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La organización que he elegido es empezamos escuchando un cuento motivador,
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investigamos en la PDI, realizamos fichas, actividades y talleres y tenemos una actividad final con una posterior evaluación.
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En la evaluación pretendo gestionar situaciones, dificultades, retos o problemas mediante la planificación de secuencias y actividades, utilizar diferentes estrategias para la toma de decisiones con progresiva autonomía, participar en proyectos utilizando dinámicas cooperativas,
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mostrar una actitud de respeto y cuidado hacia el entorno y los compañeros
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y hacer una actividad final que hemos aprendido sobre el color rojo
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en la que relacionaremos todo lo que hemos aprendido con los conocimientos previos.
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En la actividad número 2 les he preparado un memory de objetos de color rojo
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que tienen que ir ellos buscando.
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Si no lo encuentran, pues siguen buscando.
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Cuando lo encuentra, esa parece una frase que hay que leer.
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¿Lo has encontrado?
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Entonces, pues seguimos buscando.
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No lo hemos encontrado, seguimos jugando.
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Muy bien.
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Lo has encontrado. Genial.
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Termina diciendo buen trabajo y podemos volver a intentarlo.
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En la actividad número 5, en el Canva, como mi tema es el color rojo, en el espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje, he utilizado todos los objetos del color rojo.
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En el inicio vamos a ver las instrucciones que les he preparado para que puedan hacerlo
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Introducimos la contraseña para que nos permita verlo
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Y aquí tenemos las instrucciones
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Queremos ver la sorpresa que nos espera hoy
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Pon ojos de búho y abre bien tus orejas que lo vamos a descubrir
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1. Escucha muy atento
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2. Pincha en cada dibujo siguiendo siempre las flechas
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3. Si sientes que necesitas ayuda, visita al superhéroe
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4. No pierdas el camino y llega a la tarea final
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Bueno, pues ahora vamos a seguir con las instrucciones
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Y en la tarea número uno les he introducido un vídeo que se titula El color rojo de la pelota loca
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Que es muy motivador para ellos y además introduce una canción y todos los objetos, bueno todos no, pero muchos objetos que son de color rojo
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Bueno, pues este sería el vídeo
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Continuamos la flecha
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y en la siguiente actividad
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les he introducido
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un genial
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que también es todo del color rojo.
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Vamos a comenzar y jugamos con los colores, especialmente vamos a aprender el color rojo.
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Bueno, pues es un poco ir pinchando en las actividades y aprendemos todos los objetos también del color rojo.
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En la actividad número 3 ya se ha introducido una actividad que consiste en que ellos de manera lo más autónoma posible
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identifiquen los objetos de color rojo.
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Si los identifican, pues les sale así una pequeña fiesta,
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muchas serpientinas, y si no, pues pueden volver a intentarlo.
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Vamos a ver.
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Reconoce las imágenes de color rojo.
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Muy bien.
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como hemos visto si no dan al color rojo pues no ocurre nada
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esta sería la actividad número 3 que sería un poquito evaluable ya viendo cómo van
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en este momento dice que si tú sientes necesidad de ayuda te vayas a visitar el superhéroe
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Les he introducido un cuento que es fundamentalmente del color rojo
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Otra vez objetos y animales de color rojo
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El color rojo
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Rojo es el cangrejo
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Rojo es la palanquita
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El rojo es el cangrejo
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Bueno, así irían recordando el concepto que es el que estamos trabajando.
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El que no lo necesite, pues puede continuar a la tarea número 4.
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Y en esta tarea se ha introducido un ejercicio experimental que es teñir el agua de color rojo.
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También es un poquito más avanzado, puesto que introducimos otros colores
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y así nos podríamos un poco dar cuenta de si los niños tienen un problema de atonismo
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o van asimilando bien el tema del color rojo.
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Bueno, eso ya sería un trabajo experimental en clase.
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Se podría hacer también con plastilina, con sal, con muchas técnicas.
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Y en la tarea número 5, que ya sería una tarea de evaluación final,
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ellos tendrían que elegir los objetos que son de color rojo y colocarlos en sus rectángulos.
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Aquí en pictogramas lo podrían intentar leer o trabajarlo con ellos.
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Mueve los objetos rojos al recuadro.
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Pues entonces, muy bien, vamos a coger los objetos rojos al recuadro, ellos los moverían y aquí, una vez que los tengan todos movidos en el recuadro, pues finalizamos la tarea y nos dice, ¿quieres comprobar tus respuestas?
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Sí, comprobamos las respuestas y vemos que solamente hay dos recuadros que sí están de color verde con la respuesta correcta.
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Podríamos volver a iniciar la actividad para corregir o si están todos bien, daríamos por terminada la actividad.
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Y hasta aquí mi presentación. Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Mª Rosa Toral Peña
- Subido por:
- María Rosa T.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 12 de febrero de 2024 - 13:18
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SAN AGUSTÍN
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 159.62 MBytes