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El movimiento rectilíneo uniformemente acelerado es aquel en el que la velocidad experimenta cambios iguales por unidad de tiempo. 00:00:00

En este movimiento el valor de la aceleración permanece constante al transcurrir el tiempo. 00:00:13

Por lo tanto, definimos la aceleración como el cambio de la velocidad en una unidad de tiempo. 00:00:18

Si la velocidad aumenta, la aceleración será positiva y si la velocidad disminuye, la aceleración será negativa. 00:00:24

Un cuerpo se acelera cuando cambia su velocidad, ya sea que aumente o que disminuya. 00:00:32

La fórmula para calcular la aceleración en estos problemas va a ser la aceleración es igual a la velocidad final menos la velocidad inicial partida por el tiempo que tarda. 00:00:39

Y las unidades serán metros por segundo al cuadrado en unidades del sistema internacional. 00:00:52

Tenéis aquí A igual a aceleración, Vf velocidad final, Vi velocidad inicial y T es el tiempo. 00:01:02

En este caso la aceleración tiene metros por segundo al cuadrado porque si os fijáis el tiempo es en segundos 00:01:13

y las velocidades son metros partido por segundo, así que se me multiplica segundos por segundos 00:01:21

y se me quedan segundos al cuadrado. 00:01:27

La aceleración de un automóvil es de 20 metros por segundo y aumenta hasta 40 metros por segundo en 4 segundos. 00:01:29

Encuentra su aceleración. 00:01:38

Nos ponemos los datos, la velocidad inicial es 20 metros por segundo, 00:01:40

la velocidad final son 40 metros por segundo y el tiempo que tarda son 4 segundos. 00:01:44

¿Qué me está pidiendo la aceleración? Pues con estos valores yo voy a utilizar esta fórmula. 00:01:50

Aceleración es igual a velocidad final menos velocidad inicial partido de tiempo. 00:01:55

Así que sustituimos los valores y me queda que 40 metros por segundo menos 20 metros por segundo partido de 4 00:02:00

y me va a salir una aceleración de 5 metros por segundo al cuadrado. 00:02:08

Otro problema, un automóvil al subir por una cuesta disminuye su velocidad de 90 kilómetros hasta 20 kilómetros hora. 00:02:14

al decirme que disminuye me está diciendo que la aceleración va a ser negativa 00:02:21

por lo que la velocidad 90 km por hora 00:02:27

la velocidad final 20 km hora, el tiempo en minutos 00:02:33

la velocidad final menos la velocidad inicial partido del tiempo 00:02:38

la misma fórmula y haré en este caso lo deja en kilómetros hora 00:02:42

Y lo pasa a hora, ya sabéis que a mí me gusta en metros por segundo 00:02:49

Entonces sería pasar estos a metros por segundo y los minutos a segundos 00:02:54

Pero bueno, 20 km hora menos 90 km hora y a 0,025 00:03:01

Y la aceleración pues me sale a menos 2800 km hora al cuadrado 00:03:14

¿Cuáles son las gráficas del movimiento? 00:03:20

Si ponemos velocidad y tiempo, ya que la fórmula es velocidad final partido de tiempo, 00:03:22

para sacar la aceleración en el eje de las Y vamos a poner la velocidad y en el de las X vamos a poner el tiempo. 00:03:32

Si vamos ubicando a 0,5 segundos, ¿qué velocidad llevaba? 00:03:41

A 1 segundo, ¿qué velocidad llevaba? 00:03:46

a 1,5, que velocidad llevaba, lo que nos va a dar una recta y la pendiente de esta recta lo que me va a medir es la aceleración. 00:03:48

En el caso de que lo que pongamos sea, enfrentemos la distancia al tiempo, os acordáis que en el MRU era una línea recta 00:03:59

porque siempre recorre el mismo espacio para mismos intervalos de tiempo. 00:04:10

En este caso es curva porque las distancias no son proporcionales en el tiempo 00:04:14

¿Cuáles son las ecuaciones generales que me voy a tener que aprender en este tema? 00:04:20

La velocidad final menos la velocidad inicial partido del tiempo es igual a la aceleración 00:04:25

Esta sale de la de la velocidad final es igual a la velocidad inicial 00:04:30

Más la aceleración por el tiempo sale de despejar de la de arriba la velocidad final 00:04:36

y luego me debería de saber la de la distancia es igual a la velocidad inicial por tiempo 00:04:42

más un medio de la aceleración por t al cuadrado. 00:04:53

En los movimientos verticales, es decir, en los que dejo caer una pelota o lanzo una pelota de manera vertical 00:04:57

nuestro sistema de referencia tendrá el origen en el suelo. 00:05:07

Este movimiento se caracteriza porque la aceleración va a ser la gravedad y el sentido de la gravedad siempre será hacia el suelo, es decir, si yo tiro una pelota desde una mesa, la voy a tirar hacia abajo, la voy a dejar caer, la aceleración que sufrirá esta pelota será la de la gravedad, 00:05:12

que hará que la pelota caiga hacia el suelo de manera más rápida 00:05:39

pero si yo lo que hago es lanzar hacia arriba 00:05:44

la aceleración será negativa y frenará la pelota para que caiga al suelo 00:05:47

en caída libre la gravedad va en el mismo sentido que el movimiento del objeto 00:05:52

por lo que la velocidad irá aumentando a medida que se acerque al suelo 00:05:57

y en el lanzamiento vertical la gravedad va en sentido contrario al movimiento del objeto 00:06:01

por lo que la gravedad tendrá signo negativo y la velocidad irá disminuyendo hasta reducirse a cero. 00:06:06

Para que este criterio de signos funcione es importante siempre que asignemos cero a la posición inicial del objeto en movimiento. 00:06:14

Es decir, cuando yo me subo a una mesa y lanzo la pelota desde esa mesa, mi punto cero, mi origen, será la mesa, no el suelo. 00:06:21

aquí lo tenéis, tengo el tiro vertical hacia abajo, desde donde tiro la pelota es el punto cero 00:06:30

y en el tiro vertical hacia arriba mi punto de referencia será el suelo 00:06:39

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