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Buenos días, chicos. Hoy os voy a contar una aventura que vamos a iniciar en este primer
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trimestre. La llamaremos el baile de los números. ¿Estáis todos listos para comenzarla? Pues
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muy atentos que os empiezo a contar. Vamos a conocer a una nueva familia que está compuesta
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por números del 1 al 10. Cada uno de ellos tiene sus características y saben hacer un montón de
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juegos. Saben contar, relacionarse, asociar, un montón de cosas divertidas. Pero para que todo
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esto nos salga muy bien, nos tenemos que organizar. ¿Cómo nos vamos a organizar? Mira,
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vamos a hacer un trabajo por parejas. Nos vamos a ir poniendo de dos en dos. Y cada una de las
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parejas van a trabajar con diferentes materiales. Van a trabajar con pantalla digital, con fichas,
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con actividades interactivas, con un montón de cosas que tenemos en clase y nos gustan muchísimo.
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¿Y luego qué vamos a hacer? Una vez que la pareja termine su trabajo o su juego,
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se lo va a mostrar a los demás compañeros para que vean lo super bien que han trabajado. Lo van
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a poner en común. Y lo más divertido de todo es que cada 15 días, con todos esos juegos que hemos
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hecho en clase, vamos a hacer una salida o bien fuera del aula, en el centro, o también nos
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podemos ir a la calle. Y entonces todo lo que hemos ido aprendiendo con juegos, lo vamos a
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poner en práctica en el exterior. ¿Vale? Eso me encanta. Luego, es muy importante que para todo
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esto, es muy importante que para todo esto, nosotros estemos super atentos y seamos muy
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observadores. Tenemos que investigar, porque ya hemos dicho que somos grandes detectives,
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observando y analizando todo. Es muy importante que para que todo esto salga bien, nosotros nos
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lo pasemos fenomenal haciendo estas actividades. También que trabajemos con nuestros compañeros y
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nos ayudemos entre unos y otros. Y que luego, con todos estos juegos, se los pasemos a nuestros
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padres o a personas que conozcamos, para que fuera del aula, también podamos jugar con ellos. Eso
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sería genial. Bueno, pues para comenzar esta nueva aventura, vamos a empezar con esta primera actividad.
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Señores detectives, tenemos aquí unos números que se han perdido y tenemos que encontrarlos en esta
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sopa de letras. Madre mía, que es super grande. ¿Nos ayudáis un poquito? Hay que buscar los números del 1 al 10.
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Pues venga, ánimo, vamos a por ello. Bueno, cuando terminemos esta actividad, pasamos a la siguiente.
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Y es que como buenos detectives, Mamá Pata nos ha pedido ayuda. Nos está diciendo que ha perdido a
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sus tres patitos y que no es capaz de encontrarlo. ¿Podemos ayudarla a encontrarlo? Vamos a fijarnos
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bien en las tarjetas y vamos a buscar en cuál de ellas hay tres patitos. Venga, chicos, ánimo por todas.
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Buscando, buscando. Bueno, ya para terminar, os voy a explicar este espacio de actividades tan
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divertido que hemos creado. Tenemos aquí inicio. Tenemos una casillita donde pone inicio.
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A ver si nos carga. Vale, fenomenal. ¿Dónde vienen unas instrucciones? Vale, nos vienen unas
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instrucciones de las actividades que tenemos que ir haciendo. Lo más importante de estas instrucciones
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es que tenemos que pasárnoslo súper bien jugando, ¿vale? Y aprender muchas cosas, pero divirtiéndonos
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muchísimo. Y luego hay que tener muy en cuenta que hasta la actividad 3 es obligatorio hacer. ¿Qué pasa
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si cuando llegamos a la actividad 3 tenemos dificultades? Bueno, pues tenemos ahí una
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casillita que se llama repostaje, que un poquito más adelante vamos a explicar para qué es. También
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tenemos aquí un número uno, que hay un montón de juegos divertidos. A ver, vamos a ver en qué
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consiste. Pues la casilla número uno es una super canción en donde los números se nos van
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presentando uno por uno, ¿vale? Contándonos cómo son. Me encanta. Luego tenemos la casilla número dos,
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que aquí hay un montón de juegos divertidos que tenemos que ir haciendo poco a poco. Para eso
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tenemos que dar aquí a la casillita de inicio y nos van a salir unos rectángulos donde hay
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una serie de actividades. Podemos hacer alguna de ellas, como ordenar del 1 al 10, ordenar del 10
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al 1, asociar número y cantidad, dependiendo de lo que hayamos ido aprendiendo con anterioridad,
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¿vale? Luego llegamos a la casilla número tres, que esta es una ficha de actividades, ¿vale? Donde tenemos que unir el número con los elementos.
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Esta ficha, si tenemos alguna dificultad en hacerlo, pues nos pasamos directamente a donde pone
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repostaje y aquí hay un vídeo explicativo de los números del 1 al 10, donde nos vuelve a
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recordar a todos las características de los números y cómo podemos jugar con ellos, ¿vale?
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Luego tenemos la casilla número cuatro, que porfa, porfa, aquí lo que tenemos que hacer es ayudar,
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como buenos detectives, a encontrar cuál de las tarjetas se corresponde con el número que hay
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aquí, ¿vale? Tenemos 10 actividades con dos opciones, así que super detectives a por ello.
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Y para finalizar está la meta, pero para llegar a la meta, ¡wow! Tenemos aquí todo un circuito de
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actividades, entonces tenemos que ir haciendo todas las actividades y cuando terminemos, ¡bravo, bravo,
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hemos llegado a la meta! Me encanta, cuando terminemos quiere decir que ya hemos aprendido,
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hemos jugado, nos lo hemos pasado fenomenal y ya hemos terminado toda esta aventura de los números
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del 1 al 10. Bueno chicos, pues muchísimas gracias y espero que en esta aventura de detectives nos
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lo pasemos fenomenal. ¡Muchas gracias! ¡Ánimo y empezamos!
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- Autor/es:
- Araceli Sanz
- Subido por:
- Araceli S.
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- Fecha:
- 18 de julio de 2023 - 18:51
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- Clave
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- CPR EE ATENPACE
- Duración:
- 07′ 35″
- Relación de aspecto:
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