Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

VIDEO TAREA 6 - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 30 de mayo de 2023 por M.jose G.

18 visualizaciones

Descargar la transcripción

Hola, buenas tardes. A continuación voy a pasar a explicar las diferentes tareas que he realizado en el curso, por lo que la primera de ellas sería la tarea número 3, donde hemos realizado una infografía, un PowerPoint, sobre una situación de aprendizaje. 00:00:00
que en este caso va dirigida para la educación infantil a nivel de 5 años sobre el cuerpo humano. 00:00:19
Y en ella hemos incluido unos objetivos específicos, unos objetivos didácticos, 00:00:25
como conocer las partes del cuerpo, adquirir nociones de habilidades relacionadas con la actividad. 00:00:30
Esta asociación de aprendizaje también está relacionada con competencias específicas del decreto actual 00:00:36
y la normativa, los NOE, que aparecen aquí, como progresar en el conocimiento del cuerpo, 00:00:41
identificar características y materiales del objeto, desarrollar el procedimiento del método científico, 00:00:48
donde incluimos, en este caso, la vinculación con las tecnologías. 00:00:56
La metodología, por su parte, también se incluye como una metodología activa, 00:00:59
estrategia de aprendizaje, de exploración y observación, de ser docente, quien guía al alumnado. 00:01:04
Se usan recursos TIC, como pizarra digital, juego interactivo, tablet. 00:01:11
consistirá en varias sesiones de aprendizaje a lo largo de dos semanas 00:01:15
que durará este aprendizaje sobre el cuerpo, donde aparecen aquí, 00:01:20
donde se incluyen además distintas aplicaciones web, juegos interactivos, 00:01:25
aplicaciones para la pizarra digital, para trabajar en grupo, en pareja, en pequeño grupo. 00:01:33
Y por último, se incluye la evaluación de toda esta situación de aprendizaje con algunos ítems que nos hará valorar cómo el alumnado ha ido progresando y ha ido adquiriendo los diferentes conocimientos. 00:01:39
Una vez realizado el PowerPoint pasaría a explicar la actividad número 4 00:01:55
que sería, o la tarea 4, que es en este caso el libro de calificaciones 00:02:02
por lo que me voy a meter en el aula virtual 00:02:09
en concreto en el área 4 de evaluación y retroalimentación 00:02:11
y en ella, pues entre una de las actividades que he incluido 00:02:16
sería un H5P que sería de arrastrar las palabras correctas 00:02:20
en la cual los niños tendrán que leer las frases 00:02:27
y esta actividad también está relacionada con la sesión de aprendizaje del cuerpo humano 00:02:30
por lo que en ella tienen que ir arrastrando cada una de las palabras 00:02:38
como por ejemplo los ojos nos permiten ver 00:02:42
El corazón es el órgano que da latidos y las orejas nos permiten escuchar, por lo que en ella la ponemos, le damos a comprobar y vemos que todo va correctamente. 00:02:47
Y por último, la última tarea que nos pide sería describir brevemente el espacio de actividades, por lo que entraría a Microsoft 360 Login, donde tengo la tarea 5 del itinerario. 00:03:04
y en él podemos comprobar cómo en este espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje 00:03:27
el alumnado podrá seguir un itinerario pasando por cada una de las fases. 00:03:42
Comenzaríamos en Inicio, donde podrán ver las instrucciones para realizar las actividades. 00:03:49
En el número 1, con los pies, pasarían a un vídeo de YouTube. 00:03:59
En el 2, entrarían a ver un geniálide del cuerpo. 00:04:05
En el 3, sería una ficha sobre el cuerpo humano, en la que tendrían que completar las palabras. 00:04:18
tenemos también el punto de repostaje 00:04:31
por si no han adquirido bien los conocimientos 00:04:37
que les sirve como refuerzo 00:04:40
donde nos lleva también de nuevo 00:04:41
a un vídeo sobre el cuerpo humano 00:04:43
que en este caso es una canción 00:04:46
pasaría así al 4 00:04:48
donde podrían aprender a través de un juego online 00:04:53
sobre los dientes 00:04:58
por lo que darían a play 00:05:00
y comenzaría el juego 00:05:05
vamos a play 00:05:09
tendrían que 00:05:16
limpiar los dientes 00:05:19
y el último punto 00:05:22
ya sería la meta, donde llegaría 00:05:24
¿vale? que sería 00:05:26
un gorgual, también sobre 00:05:30
el cuerpo humano, por lo que sería 00:05:32
cara de papa, donde 00:05:34
este juego, por lo que tendrán que ir uniendo 00:05:36
cada palabra 00:05:38
con el elemento indicado 00:05:40
¿vale? 00:05:43
Y con ello, pues doy ya por terminada la grabación de este vídeo en el que hago alusión a las tres actividades que nos pide esta práctica, esta práctica 6, sobre incluir en este vídeo la tarea 3, 4 y 5. Vale, un saludón. 00:05:48
Idioma/s:
es
Autor/es:
MARIA JOSE GUTIERREZ
Subido por:
M.jose G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
18
Fecha:
30 de mayo de 2023 - 19:32
Visibilidad:
Público
Enlace Relacionado:
OBS
Centro:
CP INF-PRI CIUDAD DE MERIDA
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
117.30 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid