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Video tarea 6. - Contenido educativo

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Subido el 17 de junio de 2023 por Ángeles L.

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Mi nombre es Ángeles Lara, soy profesora de formación profesional, 00:00:01
imparto clases en el ciclo de técnico de cuidados auxiliares de enfermería. 00:00:07
Dentro de este ciclo, uno de los módulos en los que doy clases, 00:00:13
o imparto clases, es el módulo técnicas básicas de enfermería. 00:00:18
Y uno de los temas que vamos a tratar a lo largo del curso, 00:00:23
que es muy importante, es el tema de las úlceras por presión. 00:00:25
Este tema actualmente está muy en boda porque es un índice de la calidad asistencial 00:00:33
en los distintos estamentos, tanto en residencias como en hospitales. 00:00:41
Así que es muy importante por parte de los alumnos el conocimiento de la prevención 00:00:45
y tratamiento en los inicios de una úlcera por presión. 00:00:51
En esta tarea 6 se nos había pedido realizar un vídeo a través de la aplicación OEBS 00:00:55
en el que mostrásemos lo que hemos aprendido. 00:01:01
En primer lugar, yo hice una presentación en Microsoft 365 en la que explico la situación de aprendizaje. 00:01:05
Entonces, he puesto una serie de diapositivas. 00:01:15
En una primera diapositiva pongo el título del tema, el ciclo al que va dirigido, 00:01:18
el módulo y mi nombre. A continuación hago una pequeña introducción explicándoles lo importante 00:01:24
que son el conocimiento de la prevención y tratamiento de las úlceras por presión. 00:01:31
Después los objetivos serían describir las úlceras por presión, identificar todos los factores 00:01:42
que predisponen a la aparición, conociendo los lugares anatómicos de aparición 00:01:50
y explicar las medidas preventivas que tenemos a nuestro alcance 00:01:55
y además saber utilizar y conocer y saber utilizar los productos sanitarios 00:02:00
para su prevención y tratamiento. 00:02:07
En la organización, pues al principio haremos una apuesta en común 00:02:10
de lo que conocemos de la úlcera por presión, 00:02:14
si alguien tiene familiares, porque alrededor ya sabemos que las personas mayores 00:02:17
son propensas a padecer este tipo de patología o de lesión. 00:02:23
Después voy a ir desarrollando el contenido, haré visionado de diversos vídeos 00:02:29
para que se acerque un poco más a la realidad y por último ellos harán una presentación 00:02:35
donde mostrarán lo que han aprendido. 00:02:45
La temporalización, pues le dedicaré unas 22 horas aproximadamente 00:02:48
y no solamente trataremos la úlcera, sino trataremos o verán lo que es una piel sana 00:02:53
y todas las manifestaciones que nos pueden llevar a pensar en una posible UPP. 00:03:01
Y por último, en la evaluación lo que haremos es que conozcan las principales medidas preventivas y sobre todo los productos y materiales necesarios para su correcta utilización. 00:03:10
En segundo lugar, paso a mostrar el libro de calificaciones y de la obra virtual con las actividades que he realizado en el área 4. 00:03:23
Aquí, en el área 4 00:03:35
Y aquí he realizado varios 00:03:40
La tarea 2, a ver 00:03:44
Aquí, en el área 4 00:03:47
Hay varias tareas 00:03:49
Y yo voy a ver la tarea 2 00:03:51
¿Dónde está? 00:03:54
¿Dónde se me ha ido? 00:03:56
A ver 00:03:59
Aquí, la tarea 2 00:04:00
Aquí le he puesto un enunciado 00:04:02
y ellos tendrían que contestar una pregunta. 00:04:06
Como vemos, la respuesta sería tiempo-presión. 00:04:11
Perfecto. 00:04:18
A continuación, se nos pide describir el Canva que he creado 00:04:20
para el espacio de actividades con diferentes ritmos de aprendizaje. 00:04:32
Entonces nos vamos al Canvas y aquí ya vemos en el Canvas que he puesto un inicio, diversas tareas hasta llegar a una meta. 00:04:40
Así que si clicamos en Inicio, se nos abre una ventana donde vamos a ver las instrucciones para realizar el espacio de actividades. 00:04:49
A continuación, le damos a la tarea 1. 00:05:08
En la tarea 1, he buscado un vídeo por YouTube. 00:05:11
Un nuevo Serum Golden Age, la eficacia de un Serum con la nutrición de un aceite. 00:05:16
Le quitamos el, vemos, una vez que pasen los anuncios, saltamos los anuncios y vemos un acercamiento a las UPPs. 00:05:22
En la tarea 2, yo lo que he ido es he subido un Geniali. 00:05:38
Aquí los alumnos tendrán una documentación un poquito más profunda sobre lo que es una úlcera por presión, 00:05:47
partiendo de una piel sana, fotos para que se vayan acercando a lo que se pueden encontrar. 00:05:55
A continuación en la tarea 3, lo que he ido, he puesto un live worksheet. 00:06:01
Aquí he creado, donde he puesto una foto de los distintos grados de una OPP 00:06:10
y ellos tendrían que poner aquí al ladito el tipo de lesión que es. 00:06:21
después si han tenido algún problema en estas tareas irían al reportaje 00:06:28
y en el reportaje lo que yo he subido ha sido el tema, mi presentación 00:06:35
la presentación para que ellos vayan repasando y buscando la información que no han tenido hasta ahora 00:06:47
Después en la tarea 4 lo que he puesto en la tarea 4 es una infografía 00:06:56
con los factores predisponentes, el diagnóstico y el tratamiento 00:07:06
solamente los tres puntos más principales 00:07:13
y una vez que ya llegamos a la tarea 4 nos queda por último 00:07:17
comprobar los conocimientos 00:07:21
que hemos adquirido durante 00:07:23
este 00:07:25
CAMBA 00:07:27
aquí les he subido 00:07:28
un cajón 00:07:31
en este cajón ellos se meterán 00:07:32
e irán respondiendo 00:07:35
todas las preguntas 00:07:37
referidas al tema 00:07:39
así que nada más 00:07:41
espero que 00:07:44
hayamos terminado 00:07:45
y nada 00:07:49
muy bien 00:07:51
Veamos. 00:07:53
Idioma/s:
es
Autor/es:
Angeles Lara
Subido por:
Ángeles L.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
9
Fecha:
17 de junio de 2023 - 9:28
Visibilidad:
Público
Centro:
CPR FPE CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES FUENCARRAL
Duración:
07′ 57″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
1152x720 píxeles
Tamaño:
151.85 MBytes

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