Video competencia Digital
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Video De la competencia Digital Juan Luis Melgarejo Plaza
Hola, buenas tardes. Me presento, soy Jolín Melgarejo y voy a realizar la presentación
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de las evidencias para el curso de competencia digital docente de nivel B1-B2. Para empezar,
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me gustaría presentaros lo que es mi Classroom. Aquí tengo algunas otras clases preparadas,
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pero en este caso me gustaría hacer hincapié en la de inglés de segundo C. En este caso,
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para acceder a ella, para acceder a mi Classroom, los niños tienen un código de clase, el
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cual sería este de aquí, que los niños, bien apuntándoselo a la agenda o bien mediante
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un email que pueden recibir ellos en su cuenta, han accedido a esta aula. También, además,
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puedo invitarlos yo directamente. Gracias a que soy el profesor, puedo enviar directamente
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el link para que ellos se registren directamente en la clase. En este caso, la estructura que
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yo tengo estructurada este Classroom, al entrar tendría los enlaces para Google Site, ya que
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trabajamos con el Google Site a modo de como si fuera un blog donde vamos colgando todos los
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proyectos que vamos haciendo y materiales relacionados. En este caso, por ejemplo,
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el primer tema sería de My House y aquí en el blog estaría el proyecto de My House,
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donde podrían tener una visualización de varios vídeos relacionados con el tema,
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algunas worksheets, materiales para que ellos puedan llevarlo a cabo el proyecto más fácilmente,
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o al menos puedan llegar a entenderlo más fácilmente. Aquí, sin embargo, en el Classroom,
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tienen el pop-out, que es que queremos hacer un Laptop, bien cartulina grande para que ellos
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puedan visualizar lo que es la estructura de la casa y los diferentes tipos de habitaciones,
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junto a un cajud y repaso. Al igual que en todas las unidades, siempre tienen sus propios materiales,
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en muchas de ellas tienen flashcards de ese tema, relacionadas con palabras y vocabulario de ese
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tema, y aparte repaso. En todas las unidades tienen su repaso. En este caso, por ejemplo,
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de la unidad de Our House, se colocó un cajud, el cual tenía una fecha de vencimiento, una fecha
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de entrega, para yo obtener unas calificaciones. Estas calificaciones las obtuve aquí y gracias a
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ello me permite observar cómo los niños van desarrollándose y van adquiriendo los conocimientos
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de ese tema. En este caso, por niños se evaluó de 0 a 100 y la puedo utilizar como herramienta
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de evaluación, herramienta de evaluación que junto a fichas, exámenes, controles o cualquier
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tipo de material fuera de que no sea digital, me ayuda para evaluarlos en Alexia, porque primero
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empezamos la evaluación por el Classroom. El Classroom tiene sus calificaciones en las cuales
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podemos tener una idea inicial de cómo van los niños, pero mi centro, al ser un centro concertado
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o privado, evaluamos por Alexia. Esto, por ejemplo, son todas las asignaturas que yo estoy
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impartiendo ahora mismo y al entrar aquí en Evaluar, si entramos en Evaluar vemos que tenemos
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todas las competencias y los criterios de evaluación. Esto es lo que yo me encargaría de ir
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evaluando, ir dándole una validez entre 0 y 1, 0 y 4, dependiendo si pasan, si son aptos o no
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aptos, y me ayudaría a mí para obtener una nota de ese niño, una nota general, la cual al estar
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trabajando en la Comunidad de Madrid pasaría a Raíces, donde ya tendríamos que poner las notas
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oficiales, ya que la Comunidad de Madrid trabaja con Raíces, lo cual nos ayuda a los profesores,
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tanto profesores como padres, llevar un registro continuo de todo lo que es el proceso de
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aprendizaje de los niños. Empezaríamos con lo más básico del Classroom, con canciones de hoy
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la semana, con materiales, las normas de internet, con etiquetas, nuestro blog de Google Site,
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todos los temas con su acceso directo a sus materiales personalizados. Pasaríamos a
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Calificaciones, a Alexia, donde se podría evaluar y hacer un seguimiento del niño con el cuadernillo
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del profesor, y de aquí al obtener la nota pasaríamos a Raíces, en las cuales es donde se
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publicarían las notas para que ya tenga constancia en la Comunidad de Madrid de estas notas y del
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progreso total del niño. Y nada, hasta aquí es mi presentación sobre cómo trabajo en la competencia
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digital en mi día a día con los niños, y nada, espero que le haya gustado. Un saludo.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Juan Luis Melgarejo Plaza
- Subido por:
- Juan Luis M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 10 de noviembre de 2023 - 1:26
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LA CONCEPCIÓN
- Duración:
- 05′ 02″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 169.91 MBytes