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Video Tarea 6 - Contenido educativo

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Subido el 6 de noviembre de 2023 por Yolanda J.

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Hola, buenos días. Bueno, pues ya finalizando el curso voy a continuar para dar fin al mismo 00:00:00
con el Área 6. Dentro del Área 6, pues la tarea que me piden realizar es explicar las 00:00:10
tareas realizadas correspondientes al Área 3, 4 y 5. 00:00:16
Bueno, pues estoy en mi Aula Virtual. Dentro del Aula Virtual, en el Área 3 de Enseñanza 00:00:22
y Aprendizaje, las dos actividades que me piden son la situación de aprendizaje y 00:00:33
la presentación de la situación de aprendizaje. Me voy al Área 3, Enseñanza y Aprendizaje 00:00:39
y aquí tengo, pues subida, mis actividades. Tengo la presentación y situación y vuelvo 00:00:50
a tener una situación y presentación, pues porque hice algunas mejoras. 00:00:55
Para la realización de la situación de aprendizaje me voy al libro, en el Área 3, me voy al 00:01:03
punto rojo, descargué la plantilla, bueno, luego la tengo, voy a enseñarla, me voy 00:01:13
a mis documentos, en el curso y aquí tengo la plantilla de situación de aprendizaje 00:01:23
y la situación de aprendizaje. En la situación de aprendizaje, pues tal y 00:01:30
como me piden dentro de, aquí tengo, pues la actividad, yo la he realizado sobre el 00:01:36
cuerpo dentro del Área de Lengua, hice la justificación, lo que son las competencias 00:01:45
y contenidos están cogidas de la ley, los criterios de evaluación exactamente igual 00:01:51
están cogidos de la ley, la metodología que he seguido, pues todas las pautas que 00:01:59
me piden, teniendo en cuenta las estrategias de pensamiento, las tecnologías y los enlaces. 00:02:05
Dentro de estos enlaces, pues todos estos son los que he elegido y son los que he utilizado 00:02:17
en clase, la única cosa que no estoy muy segura, no sé si funcionan, el enlace de 00:02:24
la descripción y el de la poesía, puesto que estas dos están cogidas de la editorial, 00:02:31
cuando las cogí funcionaban, pero haciendo el repaso ayer de toda la actividad, vi que 00:02:37
estos dos enlaces yo no los podía abrir, no sé si lo podréis abrir vosotros, porque 00:02:42
al utilizar distinto ordenador, ya no sé si en este es que no se ve o no se ve en el 00:02:46
del cole. Bueno, pues una vez realizada la situación de aprendizaje, la guardé en pdf, 00:02:52
como pueden ver aquí, la tengo guardada en pdf, la cierro y pasé a realizar el powerpoint. 00:02:59
Vale, aquí añadí la actividad o recursos, que tiene que estar activado lógicamente el modo 00:03:13
edición para poder subir la actividad, añado la actividad, en este caso es la situación de 00:03:22
aprendizaje, pues me voy al archivo, pongo el nombre que es obligatorio, situación de aprendizaje, 00:03:30
tarea 2, aquí subo el archivo, 00:03:37
selecciono el archivo, en este caso es situación de aprendizaje, pues esta es la situación de 00:03:45
aprendizaje y también tengo que subir la situación de aprendizaje en pdf, que es esta, 00:03:52
tengo la pdf y tengo aquí la otra. Bueno, pues la cargué, en este caso lo voy a cancelar 00:03:59
y subo el archivo, en este caso no lo voy a subir porque ya lo tengo. Continúo con la actividad. 00:04:13
Bueno, no le he cambiado la apariencia, en este caso creo que la puse en ventana emergente, 00:04:21
se puede poner en automático o en ventana emergente, 00:04:30
creo que la puse en ventana emergente, guarde cambio y regrese el curso. 00:04:34
Ahora me voy a la presentación de aprendizaje, la presentación de aprendizaje, a ver, 00:04:43
la presentación de la situación de aprendizaje, me voy para verla, la tengo aquí, el cuerpo, 00:04:50
salud y higiene corporal, elegí esta imagen de imágenes de internet, estos son de recursos 00:04:58
que tengo de la editorial del cole, seleccione objetivos para esta actividad, la organización, 00:05:04
temporalización y evaluación. 00:05:13
Y aquí están las seis diapositivas que me pedían, esta también 00:05:20
la subí en archivo pdf, el cual espero que también se pueda ver desde vuestro ordenador, 00:05:29
puesto que cuando lo convierto a pdf, el powerpoint en el mío no lo puedo ver, 00:05:40
es que yo no tengo el adobe, entonces creo que por eso no lo puedo ver, pero bueno, 00:05:47
ya me iré diciendo vosotros. Y aquí finaliza el área 3. Bueno, en el área 4 me piden dos tipos 00:05:52
de actividades, por un lado tengo que elaborar el cuaderno, el libro de calificaciones, este lo 00:06:02
voy a elaborar, o mejor dicho, lo he elaborado en el aula virtual, he ido configurando el libro, 00:06:11
bueno, pues de manera que incluya diferentes categorías padres y diferentes categorías 00:06:16
subordinadas, evaluables y con los ítems de evaluación. Para ello me voy a calificaciones, 00:06:21
dentro de calificaciones me voy al informe del calificador, configurar calificaciones, 00:06:33
y aquí me aparece mi cuaderno ya confeccionado con las categorías padre, primera evaluación, 00:06:40
segunda y tercera, y sus categorías subordinadas, que en el caso de la categoría padre primera 00:06:45
evaluación, pues la subordinada serían tareas, controles, salud e higiene corporal, que están 00:06:53
por debajo, segunda evaluación y tercera evaluación. Aquí debajo tengo otras tres 00:06:59
actividades que las presentaré ahora más adelante, en el caso que yo no quiera que 00:07:05
estas tres actividades pertenezcan a esta categoría padre, pues tengo la opción de 00:07:11
moverlas, llevarlas a la categoría padre que considere oportuno. Que la quiero llevar a la 00:07:17
primera evaluación, pues me la tendría que llevar aquí abajo. Ahora mismo no la voy a mover, 00:07:28
pero si quiero categoría padre del curso, pues iría aquí. Que la quiero llevar a la primera 00:07:37
evaluación, a esta categoría padre, la arrastraría hasta aquí. Es decir, la arrastro hasta el lugar 00:07:43
que yo considere que quiero llevarlo, que es el oportuno. Ahora mismo no lo voy a hacer, 00:07:50
puesto que está confeccionado de esta forma. Que quiero añadir categoría, me voy a añadir 00:07:56
categoría y aquí tengo que completar el nombre de la categoría. Exámenes, pues pondría el nombre 00:08:03
de la categoría, exámenes, controles, trabajo, lo que yo quiera. Cálculo total, pues sería la media 00:08:11
de las calificaciones. Y la categoría padre, muy importante, a la que quiero que pertenezca. Si 00:08:18
quiero que pertenezca a esta, pues sería esta. Que quiero que pertenezca a la tercera evaluación, 00:08:25
pues tendría que decir tercera evaluación. Como ahora mismo no voy a crear ninguna, le doy cancelar. 00:08:29
En el caso anterior, para ir elaborando el cuaderno, pues lógicamente guardaba cambios. 00:08:36
Aquí cancelo para no modificar el cuaderno que ya tengo confeccionado y quedaría así. 00:08:43
Ahora pasaríamos a la siguiente actividad. Dentro del área 4 me pedían dos actividades H5P, 00:08:50
que son estas dos, y un cuestionario múltiple que lo denominamos evaluación, lo nombramos 00:09:03
evaluación final. Pues voy a deciros cómo lo he hecho. Me voy a añadir una actividad o un recurso. 00:09:12
Me voy a actividades, busco dónde tengo el H5P, que sería este, el contenido interactivo y 00:09:24
dentro del contenido interactivo tengo la descripción de la actividad, el editor en 00:09:34
el que quiero, que quiero hacer un collage, pues marco un collage. Que quiero hacer filling de 00:09:44
blank, que es el que he hecho yo, pues ahora lo enseño cómo lo he hecho. El otro que he hecho 00:09:49
yo es un crucigrama, pues elegiría crucigrama, que es este. Me voy a ir a mis actividades y os la 00:09:55
presento. Lo primero que he hecho, bueno, pues como yo he elegido como trabajo, como actividad, 00:10:06
el rellenar con palabras que faltan, lo primero que he tenido que elaborar es un texto. Elaboro el texto 00:10:14
que ha sido este y estas son las casillas que quedan en blanco que tienen que rellenar. 00:10:25
Ahora me voy a configuración para enseñaros un poco todo el proceso. 00:10:31
Aquí tengo que seleccionar el editor, en este caso es el de rellenar huecos en blanco, que sería fill in the blank. 00:10:39
Este ya lo tengo seleccionado aquí. Aquí le pondría un título que lo hemos llamado evaluación 1. 00:10:47
La descripción del trabajo, que en este caso sería rellenar con las palabras que faltan. 00:11:04
Y este es el texto. En el texto, aquí la palabra que yo quiero que sea la que quede en blanco la 00:11:09
tengo que poner con unos asteriscos a comienzo y a final de palabra. En el caso de que haya alguna 00:11:22
opción en la que dos palabras son válidas, pues la separaría con la barra, pero siempre que esté 00:11:28
entre asteriscos de comienzo y de fin. 00:11:35
Me voy a la retroalimentación y esta sería la puntuación. De 0 a 50% pues le he puesto 00:11:42
uy necesito mejorar. A partir de 51 hasta 75 bien y de 76 al 100% pues muy bien. Daría guardar 00:11:49
cambios y mostrar o guardar cambios y regresar al curso para hacer la siguiente actividad. Yo no 00:12:00
voy a hacer nada puesto que no la he tocado. Me iría a la siguiente actividad. La siguiente actividad 00:12:06
sería esta, el crucigrama. Yo he elegido cinco preguntas. Este es el 00:12:15
crucigrama con sus cinco preguntas y esta es la configuración que le he dado. 00:12:22
Dentro del editor he elegido el crucigrama, el título que había que ponerle, que era 00:12:31
evaluación 2, segunda, la descripción que es completa el crucigrama 00:12:37
y estas son las preguntas del crucigrama. 00:12:46
Primera pregunta, ¿se utilizan para masticar? y la respuesta, dientes. 00:12:52
Y este sería el rango de puntuación. De 0 a 33% necesito mejorar, de 34 a 66% 00:12:56
va mejorando y del 67 al 100% perfecto. 00:13:09
Guardo cambios y regreso al curso para continuar con otra actividad y me voy a la evaluación final. 00:13:15
La evaluación final es el cuestionario de respuesta múltiple. 00:13:26
Aquí me voy a la configuración para que la veáis. El nombre que le he dado, que es obligatorio 00:13:32
ponerlo, que es evaluación final. Me voy a las preguntas para que las veáis. Las preguntas que 00:13:41
he redactado han sido cuatro y me voy aquí para que veamos lo que he elaborado. 00:13:51
Nombre de la pregunta es la pregunta número 1, ¿qué utilizo para lavarme los dientes? 00:14:01
Y aquí tengo las respuestas. Respuesta a la pregunta 1, hilo dental. Respuesta a la pregunta 00:14:09
2, cepillo. Respuesta 3, respuesta 4. ¿Qué ocurre? Que el tanto por ciento que yo le dé 00:14:22
tiene que ser sobre las respuestas que sean válidas. Como yo he dado una que no es válida, 00:14:31
que es esta, entonces no le debo poner puntuación. Por eso tengo una puntuación de un 33,333 para 00:14:36
que las tres respuestas sumen el cien por cien. Y eso sería todo lo correspondiente al área 4. 00:14:46
Para la realización de la tarea del área 5 tengo que hacer dos PowerPoint, por lo que me voy a mis 00:14:56
documentos, donde tengo el curso. 00:15:03
Lo pongo en modo presentación y aquí parto de mi situación de aprendizaje, salud e higiene 00:15:13
corporal. Aquí he añadido un enlace de inicio que serían las instrucciones para la tarea. 00:15:22
Si pincho aquí, voy a irme a Mediateca, pero voy a continuar explicando un poco la presentación 00:15:30
de PowerPoint para luego pasar a enlazar con Mediateca. He ido creando para cada una de las 00:15:40
preguntas, por qué es importante la higiene, cómo puedo cuidar mi cuerpo, qué pasa si no me aseo, 00:15:47
hábitos saludables... Hasta aquí vamos a comprobar los conocimientos del alumno. Si el alumno tiene 00:15:53
dificultades tendrá este punto de repostaje para ver un vídeo que explica los hábitos saludables 00:16:01
e higiene de modo más sencillo. Pasamos a Cuido mi cuerpo y por último tendremos una evaluación 00:16:09
en el punto Meta, que es el objetivo alcanzable para el niño. Los hipervínculos que he añadido 00:16:18
están relacionados todos con la situación de aprendizaje, partiendo de las preguntas de la 00:16:30
situación de aprendizaje y con los enlaces que he añadido en la misma. En Cómo cuidar mi cuerpo, 00:16:34
lo mismo, los enlaces están relacionados todos con la situación de aprendizaje. 00:16:41
Voy a ponerlo en modo de presentación. Los enlaces creo que no los tengo que comprobar, 00:16:48
que los comprobáis vosotros, pero puedo abrir uno para que veáis que funcionan correctamente. 00:17:02
Vale, pues esta sería una de las canciones que he utilizado 00:17:18
para trabajar mi situación de aprendizaje. 00:17:42
Desde esta presentación en PowerPoint, todos los enlaces están en la situación de aprendizaje. 00:17:49
Si pincho en el inicio, este hipervínculo me lleva a Mediateca, donde tengo las instrucciones 00:17:57
para la tarea 5, donde tengo todas las láminas, los dibujos relacionados con la higiene y las 00:18:07
instrucciones que deben seguir los alumnos. Debes entender la pregunta y seguir cada una 00:18:18
de ellas por orden, por eso están numeradas. Si al llegar a la pregunta 4 tienes mucha dificultad, 00:18:23
puedes ir a la casilla de repostaje, ahí te lo explicarán brevemente y de forma sencilla. 00:18:28
Cuando llegues a la meta, sabrás hacer todas las actividades y espero que hayas 00:18:35
disfrutado y te lo hayas pasado muy bien con esta tarea. 00:18:40
Me voy otra vez aquí, escapo. Vale, yo he utilizado ocho enlaces, uno de inicio, 00:18:48
la 5 pregunta, el de repostaje y el de meta, que es una evaluación. 00:18:59
Aquí tenemos una evaluación correspondiente con esta unidad sobre la higiene y la salud. 00:19:10
Esta se puede imprimir o se puede hacer en la pantalla digital. 00:19:16
La url la he subido en el área 5, me voy a tarea práctica, entrega de tarea, 00:19:24
entrega de tarea y aquí podéis comprobar que he subido la url. Al igual que he hecho aquí, 00:19:34
lo he hecho también de la misma forma en el resto de áreas que se me solicitaban. 00:19:41
Y aquí finaliza mi entrega de tarea del área 6. Muchísimas gracias por todo este aprendizaje y 00:19:47
muchas cosas que he aprendido durante todas estas áreas en este curso en general. 00:19:56
Autor/es:
Yolanda Janer Ruiz
Subido por:
Yolanda J.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
8
Fecha:
6 de noviembre de 2023 - 20:00
Visibilidad:
Público
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SANTA MARÍA DE LAS ROZAS
Duración:
20′ 05″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
583.45 MBytes

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