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CURSO AULA VIRTUAL. CAPÍTULO 2: MATRICULAR USUARIOS - Contenido educativo
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En este capítulo explico cómo matricular manualmente usuarios y como configurar la auto matriculación para los estudiantes
Hola, bienvenido al capítulo 2 de nuestro curso de Ola Virtual.
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En esta ocasión vamos a aprender a matricular usuarios y a gestionar en sus primeros pasos el curso.
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Lo primero que vamos a hacer es acceder a nuestro Ola Virtual e identificarnos.
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Recordáis que creamos un curso y creamos una categoría.
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En la categoría tecnología creamos un curso, en la subcategoría curso de pruebas que la creamos nueva y el curso se llama curso de pruebas.
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Al entrar con nuestro usuario vemos que en la zona central nos falta una pestaña fundamental que es la pestaña participantes.
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Es decir, no nos aparece la pestaña participantes, lo cual significa que no podemos matricular a ningún alumno.
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Y además, aquí arriba a la derecha, junto a nuestro nombre, no aparece la posibilidad de poner el modo edición.
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Es decir, no podemos editarla. Ahora mismo hemos creado el curso, pero ni podemos matricular usuarios, ni podemos editar el curso.
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Solo podemos verlo. Para poder tener el acceso completo, necesitamos que el responsable TIC de nuestro centro nos matricule dentro de este curso
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que hemos creado nosotros como profesores con derecho a edición. ¿Y por qué funciona así? Pues muy sencillo. Por un lado, si nosotros creamos
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nuestros propios cursos, los configuramos como mejor deseemos y además estamos liberando al responsable TIC de trabajo. Sin embargo, lo que ocurre
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es que también tenemos que gestionar los recursos que tenemos de forma óptima. Es decir, no podemos crear cursos sin control. Para ello, se nos
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exige que cada vez que creemos un curso nos tenga que matricular como profesor el responsable TIC
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de nuestro centro. Así el responsable TIC tiene cierto control sobre el número de cursos que se
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están creando para que no se pase de un límite que no tenga ningún sentido. Pues bien, como vemos no
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podemos hacer nada en el curso sino pedir la responsable TIC de nuestro centro que nos matricule
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como profesores. ¿Qué es lo que vamos a hacer ahora mismo? Cambiar de rol y convertirnos en responsable
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tip del centro. Cerramos sesión y ahora nos identificamos como responsable tip de nuestro
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centro. Muy bien, ahora somos el responsable tip. Vamos a acceder de nuevo al curso con este perfil
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y aquí sí que nos aparece la pestaña participantes, fundamental en este momento del curso y sí que
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nos aparece la opción del modo edición junto a nuestro nombre. ¿De acuerdo? Pues ahora como
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responsable TIC vamos a matricular manualmente al primer usuario. Para ello pinchamos en la
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pestaña participantes. Vemos que no hay ningún participante matriculado y lo que vamos a hacer
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va a ser matricular manualmente a nuestro primer usuario que es clicando en matricular usuarios y
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escribimos aquí el nombre y apellidos del usuario que queremos matricular. Aquí nos aparece Manuel
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Jiménez Serrano. Si os dais cuenta, la única forma que tenemos de seleccionar participantes es dentro
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del box desplegable. Nos puede ocurrir que al buscar un participante no nos aparece dentro del box
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desplegable. Eso significa que ese participante nunca accedió a la ola virtual de nuestro centro y es lo
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que tiene que hacer. Lo que tiene que hacer es acceder a la ola virtual de nuestro centro, identificarse
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al menos una vez en la aula virtual de nuestro centro y entonces
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en la aula virtual del centro ya sí que le reconoce y nos aparecería su nombre
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y apellidos dentro de este box desplegable. Por lo tanto, si os encontráis con
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ese problema, sabéis que es que ese usuario nunca entró en el aula virtual
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de vuestro centro. ¿De acuerdo? Bien, pues
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a Manuel Jiménez Serrano le vamos a asignar el rol de profesor.
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Muy bien. Y ahora tiene, es un profesor con
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derecho a edición y tiene esa capacidad. Matriculamos cohortes y usuarios. Genial. Ahora nos aparece
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que el usuario Manuel Jiménez Serrano tiene los roles de profesor y de creador del curso.
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Si quisiéramos eliminarlo en cualquier momento simplemente clicamos en este icono y daríamos
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de baja a este usuario. Muy bien. Pues ahora ya desaparecerá el responsable TIC de nuestro
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centro, desaparecerá el usuario Manuel Jiménez Serrano como gestor del curso. Para ello vamos
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a cerrar sesión y vamos a iniciarla de nuevo. Muy bien, nos identificamos con nuestro usuario
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y accedemos. Colapsamos, tecnología, curso de prueba, curso de pruebas. Bien, ahora ya
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sí, si nos fijamos, sí que nos aparece la pestaña participantes y sí que nos aparece
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la opción del modo edición arriba a la derecha junto a nuestro nombre. Por lo tanto, ahora
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ya somos profesores con derecho a edición del curso ya podemos tomar el control completo de
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nuestro curso y lo que vamos a hacer va a ser primero matricular a un usuario de nuevo de
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forma manual y después vamos a organizar la automatriculación de los estudiantes primero
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matriculación manual nos vamos a participantes pido articular usuarios y vamos a matricular a
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un usuario. En este caso vamos a matricular al responsable TIC de nuestro centro y le vamos a dar
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rol de estudiante. Matriculamos. Aquí lo tenemos matriculado y tiene rol de estudiante además de
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administrador del centro. Muy bien y ahora lo siguiente que vamos a hacer va a ser configurar
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para que los alumnos se matriculen solos. Es decir, si tenemos que matricular nosotros manualmente a
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todos los alumnos, el trabajo va a ser largo y la verdad que a veces difícil. Por ello, es preferible configurar el aula virtual
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para que los alumnos se matriculen solo. Es decir, tenemos que habilitar la automaticulación del alumno. Con ello, lo que ganamos
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es que estamos desarrollando la competencia digital también del alumnado, que son capaces de automaticularse en curso
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del aula virtual. ¿Cómo configuramos la automatriculación del alumnado? Pues dentro de la pestaña participantes, desplegamos y seleccionamos
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métodos de matriculación. Aquí nos aparecen diferentes métodos de matriculación. Ahora mismo, por definición, yo lo tengo configurado con la
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automatriculación de estudiante al principio, pero la configuración habitual que vais a
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encontrar va a ser la siguiente. Esta. Os encontráis con que la primera opción es
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matriculación manual, la automatriculación del estudiante suele estar deshabilitada y
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suele estar habilitado el acceso de invitados. Acceso de invitados. Os explico. Yo siempre
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la deshabilito. La hacemos aquí a la derecha, clicando sobre el ojo para tacharla. ¿Por
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Que si permitimos el acceso a invitados, normalmente nuestros estudiantes no se van a matricular en el curso, sino que van a acceder a él como invitados siempre.
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Ello conlleva que si eres invitado puedes ver todo el curso, puedes acceder a todos los recursos, pero no puedes interactuar con el curso.
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Es decir, no puedes hacer entregas, no puedes hacer cuestionarios y no puedes hacer nada que implique una calificación.
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De esto nos damos cuenta el día que ponemos una entrega y entonces en el último minuto, en el último segundo, los alumnos descubren que no pueden hacer la entrega porque están como invitados y no como estudiantes dentro del curso.
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Al final, terminamos teniendo que modificar las entregas y demás. Para ello, si les quitamos la posibilidad del acceso de invitados, están obligados o a matricularse o a no acceder al curso.
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Por lo tanto, acceso de invitados siempre inhabilitado.
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Y ahora lo que tenemos que hacer es colocar como primera opción la automatriculación de estudiantes.
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Para ello, primero la habilitamos, aquí a la derecha, muy bien, y ahora, clicando en las flechas, la subimos y la ponemos como primera opción.
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Ya está. Se ha quedado configurado correctamente. Tenemos la automatriculación de estudiantes como primera opción,
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La matriculación manual la tendremos como segunda opción para aquellos estudiantes que no consigan automatricularse.
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Y el acceso de invitados lo tenemos inhabilitado para que no cometa el error de acceder como invitados en lugar de como estudiantes.
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¿De acuerdo?
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Vamos a configurar la automatriculación para poner una contraseña de matriculación para ello.
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Clicamos en la rueda de entrada de la derecha para editar.
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Podemos personalizar el nombre, habilitar las matriculaciones existentes, etc.
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Y vamos a colocar una clave de matriculación
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En este caso yo suelo poner números
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1, 2, 3, 4, 5
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Tal que eso
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Porque si ponemos letras o ponemos texto
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Recordemos que en la aula virtual distinguen las mayúsculas de las minúsculas
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Y los espacios también son caracteres
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Entonces nos encontramos con el problema de que si los alumnos no copian correctamente e introducen correctamente la clave de matriculación en cuanto a mayúsculas y minúsculas, les va a dar error.
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Mejor utilizar números más sencillos, del 1 al 5, fácil de recordar y no da lugar a error porque no hay diferencia entre mayúsculas y minúsculas.
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El error ha sido dado por defecto.
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No ponemos un límite para la matrícula, para la duración de la matrícula.
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Tampoco ponemos fecha de inicio ni fecha de final.
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En este caso no vamos a dar de baja a los usuarios inactivos, ya nos daremos de baja manualmente cuando corresponda y vamos a poner un mensaje personalizado de bienvenida, que será este.
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Guardamos cambios. Pues bien, ya lo tenemos configurado para que se pueda producir la automatriculación.
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Volvemos otra vez a los usuarios matriculados. Recordamos que tenemos al responsable TIC como usuario.
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Ahora vamos a cambiar de perfil y vamos a entrar como responsable con DIGEDU para poder acceder a este curso y automaticularnos como estudiantes.
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Para ello cerramos sesión como valor que hemos cerrado, entramos con otro usuario diferente, en este caso el responsable con DIGEDU y vamos a acceder a nuestro curso.
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A ver qué nos encontramos. Tecnología, curso de pruebas y al intentar entrar en nuestro curso por primera vez nos piden que nos automatriculemos. Esto es lo que van a encontrar todos los estudiantes al entrar por primera vez.
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Clicamos 1, 2, 3, 4, 5 y nos matriculamos. Perfecto. Y salimos del turno. Muy bien. Pues ya somos usuarios automatriculados en este curso.
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Y con todo esto terminamos este capítulo 2 donde explicamos cómo matricular y automatricular usuarios. Hasta el próximo capítulo.
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- Autor/es:
- Manuel Jiménez Serrano
- Subido por:
- Manuel J.
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- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 6 de julio de 2023 - 10:07
- Visibilidad:
- Público
- Descripción ampliada:
- El objetivo de este curso es ayudar a los docentes a aprovechar al máximo todas las posibilidades que ofrece el Aula Virtual de Educamadrid.
- Duración:
- 12′ 42″
- Relación de aspecto:
- 1.93:1
- Resolución:
- 1920x996 píxeles
- Tamaño:
- 90.50 MBytes
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