ESPACIO DE ACTIVIDADES CON RITMOS DISTINTOS DE APRENDIZAJE..
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En el aula virtual que he creado para estas actividades podemos encontrar una situación de aprendizaje,
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la formación profesional, en concreto para un grado medio de la actividad de arte gráficas,
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preimpresión digital.
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Dentro de la preimpresión digital tenemos un módulo llamado investigación de materiales de preimpresión.
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En este módulo se estudian todos los soportes de impresión que utilizamos de forma industrial.
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En esta actividad, el alumnado tiene la posibilidad de estudiar a partir de unos formatos que les doy en el laboratorio
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el grado de blancura que tiene el soporte papelero dentro de una escala.
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Para ello se trabajará con el instrumento de medida, el espectrofotómetro.
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Trabajará en grupo en esta aula virtual.
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En la actividad número 4 se han realizado una serie de evaluaciones,
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tres evaluaciones en concreto.
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Podemos verlas aquí resumidas en el informe calificador.
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Dentro de la primera evaluación tengo una actividad titulada
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blancura propia de la unidad didáctica número 1.
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La segunda evaluación, opacidad.
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Y la tercera evaluación, línea de papel.
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Son actividades referentes a soportes papeleros que estudiamos en este módulo.
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Por ejemplo, en la última, he creado un cuestionario.
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En este cuestionario encontrarán una serie de preguntas de opción múltiple.
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He diseñado un espacio de actividades con diferentes ritmos de aprendizaje.
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Aquí los estudiantes podrán encontrar una presentación en formato PDF que les va a ayudar a realizar diferentes actividades.
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Y he etiquetado siete tareas que tendrán que ir elaborando.
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En primer lugar, el inicio, que enlaza a una página de la mediateca con las instrucciones para realizar esta actividad.
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Forma parte del mundo de los soportes papeleros, por lo tanto, le ofrezco un enlace a un vídeo a Opstead y a los soportes de impresión más utilizados,
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para que puedan aprender y desarrollar las diferentes actividades.
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En segundo lugar, un link a una página de Geniali, donde podrán ver todas las propiedades de la clasificación del papel.
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inclusive la que estamos estudiando en el laboratorio.
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También tienen enlace a un list worksheet, podrán ir elaborando una serie de actividades.
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En el icono de repostaje van a encontrar un vídeo que les ayudará a comprender aún más el tema.
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Si han tenido alguna dificultad hasta ahora en la realización de actividades, pueden acudir a este vídeo
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para poder continuar con la actividad y llegar a solucionarla sin ningún tipo de problema.
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En el número 4 les propongo otro vídeo, aquí con un nivel un poquito más avanzado sobre cómo medir la blancura y cómo se hace en laboratorios profesionales.
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Por último, el alumnado llegará a la meta. Y aquí en esta meta se ha elaborado un cajut, un cajut de hasta 40 preguntas sobre el tema estudiado. Tendrán que ir elaborándolo y podrán ver sus puntuaciones, si falla o si todo que han aprendido está correctamente y pueden así demostrárselo, tanto al profesor como a ellos mismos.
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Siempre de una forma divertida y amena para lograr ese aprendizaje de forma mucho más activa.
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Hasta aquí mi presentación. Muchas gracias por su atención.
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- Autor/es:
- Jesús sánchez
- Subido por:
- Jesãºs S.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 1
- Fecha:
- 27 de agosto de 2024 - 10:05
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES ISLAS FILIPINAS
- Duración:
- 02′ 59″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 69.13 MBytes