Tarea 6 CDD-A2 - Contenido educativo
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Tarea 6 CDD-A2
Buenas tardes, con este vídeo voy a dar comienzo a la presentación de las tareas 3, 4 y 5 del curso de competencia digital docente A2.
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En la tarea 3 del curso se nos pedía la presentación de un PowerPoint o Canva.
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Yo he elegido un Canva, he realizado una infografía utilizando esta herramienta de Canva
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porque no sabía utilizarla y la verdad que es algo muy visual.
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y que me ha valido para aprender y para futuras presentaciones en Canva.
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Esta tarea partimos de una situación de aprendizaje, Queen Nature, The Five Kingdoms.
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Esta es nuestra situación de aprendizaje.
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En esta infografía aparece una introducción en la que se explica lo que van a aprender este curso,
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que es una ampliación del estudio de los dos reinos que aprendieron el curso pasado.
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Este año estudiarán tres nuevos reinos, Bacteria, Fungi y Protests.
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Se les anima a divertirse en el proceso de aprendizaje, de ahí que les diga Let's have some fun.
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Los objetivos serán investigar y buscar información sobre los cinco reinos, primero individualmente y después en grupos de cuatro.
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Prepararán una presentación de cada uno de los reinos, bien en PowerPoint o Canva.
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Una vez finalizados los proyectos, presentarán el trabajo oralmente.
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Estas presentaciones orales se realizarán en la clase de Naturales y en la de Arte van a hacer un mini-book.
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La temporalización, Timing, dedicaremos una sesión introductoria al tema, cuatro sesiones para hacer la presentación en grupos y las orales.
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Y para la realización de los mini-books dedicaremos aproximadamente tres sesiones.
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Finalmente, assessment, se tendrá en cuenta no solo el contenido de las presentaciones en Canva o PowerPoint
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sino también si han seguido las instrucciones correctamente
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si han expuesto de una manera clara, con una entonación adecuada
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y se valorará la pronunciación en inglés
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Por último, se evaluará también el trabajo individual de los minibooks en la clase de arte
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Para la tarea cuarta del curso he elegido el cuaderno de clase.
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Tenemos que presentar tres partes.
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En la primera, los parámetros del cuaderno de clase, las categorías evaluables, las tareas, los ítems y los controles.
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La segunda era un modelo de calificación con la media ponderada.
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De cada una de las categorías, parámetros evaluables, ítems, tareas y controles.
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Finalmente, las tareas evaluables, las tareas que son necesarias para lograr las tres categorías mencionadas con anterioridad.
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La presentación en PowerPoint o Canva de los cinco reinos, la realización de los minibooks y al finalizar las exposiciones orales harán un cajuts.
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Para la quinta tarea del curso, se nos pedía un espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje.
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Para ella presento un trabajo relacionado con la situación de aprendizaje de The Five Kingdoms.
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En el inicio se presentan las instrucciones.
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Estas instrucciones son unas instrucciones claras, en las que se les anima a los alumnos a hacer las tareas sin tener prisa,
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pasando cada obstáculo hasta la tarea 3, que es obligatoria.
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Se insiste en que no tienen que correr y en que se lo tienen que pasar bien.
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En la tarea 1 he presentado un vídeo explicativo del tema de The Five Kingdoms
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titulado Smile and Learn. Es un vídeo explicativo muy sencillo.
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Para la tarea 2 he propuesto un trivial de The Five Kingdoms.
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En la tarea 3 presento un Live Worksheet titulado The Classification of Living Things.
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Esta actividad es muy amena porque les gusta ir moviendo cada cajetín.
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En caso de que tengan problemas hasta conseguir pasar todos los obstáculos y llegar a la tarea 3,
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Para aquellos alumnos que tengan dificultad, les propongo en el repostaje un rap muy sencillo que resume y explica muy bien The Five Kingdoms.
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En la tarea 4, vuelvo a presentar un Geniali, ahora un poco más complicado y más completo, de The Classification of Living Things, The Five Kingdoms.
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Este Geniali es bastante atractivo y completo, que estoy segura que les gustará muchísimo.
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Finalmente, todos aquellos alumnos que hayan pasado las tareas 1, el inicio de tarea 1, 2, 3 y lleguen a la meta, les animo a que todos pueden, you can do it, tú puedes llegar a la meta, al gol.
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Y para ello propongo un cajuch de unas 20 preguntas relacionadas de nuevo con nuestra situación de aprendizaje de los cinco reinos.
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Y hasta aquí termina mi presentación sobre las tareas 3, 4 y 5 del curso de competencia digital docente nivel A2. Espero que os haya gustado. Un saludo a todos.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- María Nieves Garrido Castro
- Subido por:
- Maria De Las N G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 12 de junio de 2023 - 20:05
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI LOS ANGELES
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 112.68 MBytes