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TAREA 6 CDD A2 - Contenido educativo

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Subido el 5 de junio de 2023 por Segunda L.

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Buenas tardes, soy Segunda Gabrada y vamos a realizar la tarea práctica 6 del curso de competencia digital docente. 00:00:02

Empezaremos explicando la tarea 3 que es una situación de enseñanza y aprendizaje en el que tenemos dos recursos. 00:00:10

En el primero es la explicación de la situación de aprendizaje de las señales de seguridad y en el segundo recurso elaboramos una infografía para la tarea 3 para entregársela a los alumnos. 00:00:16

en la que consta de seis puntos en la que se explican las situaciones de riesgos, los tipos de señales que hay para que las puedan ellos identificar y saber diferenciarlas entre ellas. 00:00:27

Y luego para finalizar les decimos que señalicen el peligro en el lugar de trabajo. 00:00:40

A continuación, en la tarea número 4, que es el área de evaluación y retroalimentación del curso, se realizaron tres tipos de evaluaciones. 00:00:47

Las dos primeras serían 2H5Ps y la tercera evaluación sería un cuestionario elaborado en Moodle. 00:00:59

Como veis la evaluación 1 sería un pequeño crucigrama para que los alumnos lo realizaran y pudieran evaluar sus conocimientos 00:01:07

A continuación elaboramos lo que es la calificación de las tareas en el que nos tendríamos que ir a configuración de calificaciones 00:01:17

y como vemos, en cada tarea corresponde a una evaluación 00:01:28

y la nota final es la media de las tres calificaciones. 00:01:35

Por último, sería el área 5, que sería la tarea de empoderamiento del alumno. 00:01:40

En ella se elabora un recurso en una presentación PowerPoint. 00:01:48

La presentación PowerPoint está relacionada con un espacio de actividades 00:01:52

con distintos ritmos de aprendizaje. 00:01:56

basada en seis puntos. En el primero sería la explicación de la tarea, en la segunda 00:01:58

se visualizaría un vídeo relacionado con las señales de seguridad. La parte tres, 00:02:06

que sería la tarea dos, sería una tarea en la que se les pone una foto para que ellos 00:02:15

visualicen todos los posibles riesgos que entrañamos, en los que están incurriendo 00:02:21

los trabajadores de esta empresa. 00:02:26

Después, iríamos a señalizar estos riesgos, 00:02:30

una actividad en la que se señalizarían estos riesgos, 00:02:34

se les propondrían distintas situaciones para que se los señalizaran 00:02:36

y luego en la parte 4 sería una actividad de repaso 00:02:39

de las dos actividades anteriores, de los puntos 2 y 3, 00:02:45

para que los alumnos revisen y miren sus conocimientos. 00:02:48

Por último, es una actividad de evaluación de riesgos para que ellos mismos a través de un cajud, mediante el juego, vean los conocimientos que han adquirido. Gracias. 00:02:54