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CDD - ClassCraft

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Subido el 4 de octubre de 2023 por Juan Carlos A.

7 visualizaciones

Gamificación con classcraft

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Buenas tardes estamos grabando la segunda evidencia gamificación con 00:00:00
ClashCraft aquí podemos ver la autoría de acuerdo pinchando en mi perfil 00:00:12
podemos ver información de perfil juan carlos alcala pérez de acuerdo 00:00:17
En esta pantalla principal lo que tenemos es los códigos de los niños 00:00:21
Porque los nombres están escriptados por tema de privacidad de datos 00:00:34
Y aquí los vamos a censurar evidentemente 00:00:36
Donde se muestra cada uno el personaje que tiene, los puntos de experiencia, las monedas 00:00:38
Porque digamos que según van haciendo actividades y según van participando 00:00:42
Según van completando retos relacionados con los contenidos curriculares 00:00:46
van subiendo de nivel, consiguiendo puntos de experiencia y pueden ir consiguiendo premios 00:00:51
para utilizar en el aula, como elegir música, elegir sentarse en otro sitio distinto, etc. 00:00:56
Trabajamos por equipos, como veis aquí pone los animales, los elegidos, ellos van eligiendo los nombres 00:01:04
y en cada uno hay X niños. 00:01:09
Lo interesante de esta aplicación es que tenemos revisiones para que podamos ir trabajando 00:01:14
o en este caso estamos trabajando bilingüismo, estamos trabajando social science en esta actividad 00:01:20
donde se le hace una pregunta relacionada con el currículum que hemos visto, 00:01:26
tiene que seleccionar la respuesta correcta y si la respuesta es correcta pues ganan puntos, 00:01:30
van matando al monstruo, etcétera, etcétera. 00:01:35
Aparte de eso, dentro de las herramientas también tenemos algo muy interesante 00:01:38
que son los eventos aleatorios que básicamente es para ludificar y que la clase sea un poco más divertida, 00:01:42
se les van proponiendo retos, etcétera. 00:01:47
También tienen misiones, podemos ver que aquí tienen una misión que consta de 1, 2, 3, 4, 5 fases que son con itinerarios distintos dependiendo de si han acabado una fase o no o si la han respondido correctamente. 00:01:50
De acuerdo, es todo relacionado con el currículum, en este caso presentado siempre con una historia bonita, una épica bonita, una introducción, la tarea, descifrar acertijo, en este caso, relacionado con lengua castellana. 00:02:06
Dentro de los ajustes podemos dar más puntos, etc. o podemos vincular con nuestra cuenta de Google Classroom. 00:02:20
Como vemos, hay distintos tipos de aventuras. Esta es la que hemos visto anteriormente, pero también tenemos otra aventura por aquí, 00:02:26
donde tenemos relacionados con conceptos de matemáticas, en este caso con potencias. 00:02:33
Para trabajar además los valores, para trabajar temas transversales 00:02:40
tenemos un tablón que se le llama Q2 en esta aplicación 00:02:48
donde ellos pueden enviar con su cuenta un agradecimiento a algún compañero 00:02:51
que haya hecho algo bueno por ellos 00:02:56
y de esa manera siempre supervisado por mí y por el profesor 00:02:59
pueden ir consiguiendo también puntos y es una manera muy buena de fomentar actividades positivas 00:03:02
Quería también comentar que dentro de la configuración de los comportamientos, tanto los comportamientos positivos como los comportamientos que van a ser menos deseables, los comportamientos negativos, se establecen con ellos, se habla con ellos y entre todos decidimos cuáles van a ser los comportamientos que se van a premiar y cuáles son los que no se van a premiar sino que van a ser penalizados. 00:03:09
Idioma/s:
es
Autor/es:
Juan Carlos Alcalá
Subido por:
Juan Carlos A.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
7
Fecha:
4 de octubre de 2023 - 18:19
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI NTRA. SRA. DEL REMOLINO
Duración:
03′ 34″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
153.45 MBytes

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