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Tarea 6 - Curso CDD - A2 - Contenido educativo

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Subido el 5 de junio de 2023 por Esther G.

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Explicación situación de aprendizaje y actividades con ritmo diferente de aprendizaje

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A continuación voy a explicar la situación de aprendizaje medieval times. 00:00:09
Aquí podemos observar el índice y me voy a centrar en las actividades planteadas. 00:00:14
Después de ver los contenidos con los elementos curriculares, la metodología... 00:00:24
Primeramente, los alumnos comenzarán leyendo una carta que reciben del rey Kinarzur. 00:00:34
Harán una rutina de pensamiento para ver qué conocen sobre la Edad Media y qué quieren aprender. 00:00:39
y a cada grupo cooperativo se le entrega información relacionada con la edad media 00:00:44
y elaborarán un labo. 00:00:50
Después realizará una presentación oral 00:00:53
y finalmente se realizará una prueba a través de pliques 00:00:55
para evaluar la comprensión y los conocimientos adquiridos de los alumnos. 00:00:59
Además de inglés, haremos dos sesiones de estaciones de aprendizaje 00:01:04
para trabajar las diferentes destrezas 00:01:07
centrándonos en el contenido sintáctico discursivo del past simple. 00:01:10
En el proceso 2 les presentaremos una lista de monumentos medievales que hay en nuestro país 00:01:17
y por parejas tendrán que elaborar una infografía con Canva. 00:01:23
Después cada grupo cooperativo grabará a sus compañeros de equipo realizando esta presentación, 00:01:28
editarán el vídeo poniendo un croma y esto lo harán con la herramienta de edición de vídeo 00:01:34
CapCut. Desde Educación Artística realizaremos unas billeras para ver qué relación tienen 00:01:40
los colores con las emociones. A continuación, los alumnos verán vídeos sobre los gremios 00:01:47
y los mercados medievales para comenzar a preparar el producto final, que consistirá 00:01:55
en recrear un mercado medieval. Cuando se celebre este mercado medieval, las familias 00:02:00
estarán invitadas. Y la evaluación de esta situación de aprendizaje se realiza con la 00:02:08
rutina de pensamiento, la escalera de la metacognición, la evaluación del trabajo cooperativo, el 00:02:16
fútbol de los alumnos y una autovaluación docente. A continuación voy a explicar lo 00:02:22
que he creado en el aula virtual relacionada con esta situación de aprendizaje. En concreto 00:02:31
Unas tareas relacionadas con el present simple para poder afianzarlo bien y comenzar a centrarnos en el past simple. 00:02:39
Otra cuestión relacionada sobre present simple o present continuos. 00:02:49
Y finalmente un cuestionario final que está centrado en los verbos irregulares 00:02:57
para fomentar ese estudio y puesta en práctica del pasado simple. 00:03:06
Además, voy a mostraros las calificaciones que he creado, 00:03:13
dando en la primera evaluación un porcentaje a pruebas, 00:03:27
otro diferente a trabajos de clase, que sería el 30%, 00:03:32
un 10% el trabajo de casa, quedando un 60% para las pruebas. 00:03:36
Finalmente, voy a mostrar la infografía del espacio de actividades con ritmos diferentes de aprendizaje 00:03:41
basado en la situación de aprendizaje. 00:03:58
Bueno, comenzamos con la tarea 1 en la que van a ver un vídeo sobre la Edad Media, después en la tarea 2 realizarán un genial en el que tienen información sobre la Edad Media para continuar aprendiendo más contenido. 00:04:02
En la tarea 3 van a hacer una ficha del Live Worship centrándose en el sistema feudal. 00:04:28
Pueden ir al repostaje en el que encontrarán otro vídeo un poquito más sencillo para afianzar estos contenidos sobre el feudalismo. 00:04:41
En la tarea 4 van a realizar otro genial y que en este caso es un breakout sobre la edad media 00:04:52
Y en la tarea final van a hacer un quizlet en el que tendrán que ir contestando diferentes preguntas sobre la edad media 00:05:02
Autor/es:
Esther García Piña
Subido por:
Esther G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
5 de junio de 2023 - 21:46
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI LOS ALMENDROS
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
101.71 MBytes

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