TAREA 6 CDD A2 - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Hola, mi nombre es Milagros Moreno y en este vídeo voy a presentar las actividades realizadas en el Área 3, 4 y 5
00:00:00
en el marco de la competencia digital docente en el nivel A2.
00:00:08
En el Área 3, Enseñanza y Aprendizaje, hemos realizado dos recursos.
00:00:13
Por un lado, hemos creado una plantilla de presentación de la situación de aprendizaje.
00:00:18
En mi caso, la situación de aprendizaje está relacionada con el universo y la hemos denominado hasta el infinito y más allá.
00:00:22
Esta situación de aprendizaje está destinada a los niños del tercer nivel del segundo ciclo de educación infantil
00:00:30
y la enmarcamos dentro del área 2, descubrimiento y exploración del entorno.
00:00:35
Dentro de la misma hemos planteado la justificación inicial, las competencias específicas, los saberes básicos
00:00:41
y los criterios de evaluación que se encuentran recogidos dentro del currículo de educación infantil
00:00:48
y que se relacionan de manera más estrecha con esta situación de aprendizaje.
00:00:53
De igual forma hemos recogido la metodología principal que llevaremos a cabo.
00:00:58
En este caso estará basada en el aprendizaje basado en proyectos
00:01:02
en las que utilizaremos también las metodologías activas
00:01:05
como son el aprendizaje basado en juegos o la gamificación.
00:01:08
Dentro de este área también hemos planteado una infografía en Canva
00:01:13
que viene a completar esta plantilla de la situación de aprendizaje
00:01:17
en la que recogemos además los objetivos, la organización, la temporalización
00:01:22
así como la evaluación que llevaremos a cabo de la misma.
00:01:26
Ya en el área 4, evaluación y retroalimentación,
00:01:31
hemos planteado dos secuencias didácticas en formato H5P,
00:01:37
una para cada evaluación y un cuestionario que quedará recogido dentro de la tercera evaluación.
00:01:40
La secuencia didáctica número 1, los alumnos deberán ordenar los paletas de manera adecuada.
00:01:46
En la segunda secuencia didáctica, los alumnos deberán realizar emparejamientos con algunos de los planetas.
00:01:52
Y en la tercera secuencia didáctica, está destinada a un cuestionario con cuatro preguntas
00:02:02
que nuestros alumnos deben responder correctamente sobre los planetas y el sistema solar.
00:02:08
Dichas secuencias didácticas quedarán recogidas posteriormente dentro del apartado calificaciones y dentro del mismo nos dirigiremos a configuración de calificaciones donde comprobaremos que dichas secuencias didácticas se encuentran en el apartado correcto para su posterior evaluación.
00:02:14
Dentro del área 5, empoderamiento del alumno, hemos realizado en Canva un espacio de actividades con distintos ritmos de aprendizaje
00:02:41
relacionados con la situación de aprendizaje previamente planteada, esto es, el universo.
00:02:50
En dicha actividad el alumno tiene que leer las instrucciones que previamente están ubicadas dentro de la pestaña inicio
00:02:58
y que nos dirigirán a la mediateca de Canva.
00:03:06
Una vez que nuestros alumnos han leído las instrucciones correctas para realizar esta actividad, pasarán a realizar cada una de las tareas que hemos planteado dentro de este espacio de actividades.
00:03:10
En la tarea número 1, los alumnos deberán realizar el visionado de un vídeo que estará creado con Smile and Learn y donde se podrán hablar acerca de los aspectos relacionados con el sistema solar.
00:03:36
La segunda tarea que hemos planteado para nuestros alumnos es una presentación creada en Geniari
00:03:51
en la que se da una información mucho más detallada de cada planeta, la Luna, el Sol, las constelaciones
00:04:00
y que se acompañan de actividades sencillas de lectoescritura y lógica matemática junto con vídeos explicativos y canciones.
00:04:12
En la tarea número 3, nuestros alumnos realizarán una ficha interactiva creada con LiveWorksheet.
00:04:20
Si el alumno no pudiera completarlo correctamente en el repostaje, se le habrá añadido un vídeo
00:04:35
que también está creado con Smile and Learn, denominado de Planeta a Planeta,
00:04:41
para que cada alumno pueda realizar dicha ficha interactiva con éxito.
00:04:48
en la tarea número 4
00:04:52
llevaremos al alumno
00:04:57
hacia EducaPlay.
00:04:59
En EducaPlay
00:05:02
hemos realizado una actividad
00:05:04
con el apartado Froggy Jumps
00:05:06
que resulta ser muy afectivo para nuestros alumnos.
00:05:10
El alumno nuevamente tendrá que ir acertando preguntas
00:05:14
sobre el contenido planteado en la situación de aprendizaje.
00:05:17
Por ejemplo,
00:05:25
¿Cuál es el planeta conocido? Por tener anillos.
00:05:25
Entonces irán saltando de hoja en hoja hasta llegar al final.
00:05:29
Y finalmente llevaremos a la tarea final, donde a través de este cajón con seis preguntas
00:05:34
y que viene a completar la actividad anterior, el alumno deberá realizar de manera correcta.
00:05:48
Damos así por terminado este vídeo explicativo,
00:05:54
que estará relacionado con el área 6, desarrollo de la competencia digital del alumno.
00:05:57
- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
-
- Autor/es:
- MILAGROS MORENO
- Subido por:
- Milagros M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 19 de junio de 2023 - 14:06
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- Sin centro asignado
- Duración:
- 06′ 08″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 117.21 MBytes
