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TAREA 6 CDD A2 - Contenido educativo

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Subido el 18 de junio de 2023 por María S.

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Bueno, pues en mi aula virtual, en el área 3, tenemos la presentación de la infografía de la situación de aprendizaje a la cual he llamado Aprendiendo a Cocinar. 00:00:01
En el punto número 1 hago un llamamiento a los alumnos con batería de preguntas para introducir el tema a tratar. 00:00:13
Entonces, pues bueno, se les habla de la comida que ellos comen, cuál creen que es saludable, si conocen recetas 00:00:25
Se les pone un poco en situación para que empiecen a motivarse con lo que viene, con la situación de aprendizaje que viene 00:00:31
En el punto número 2 explico brevemente lo que vamos a aprender 00:00:39
Por ejemplo, distinguir alimentos y recetas saludables de los que no lo son 00:00:44
Y ahí explico todos los puntos que vamos a aprender 00:00:47
En el punto número 3 hago también un llamamiento motivador que se titula Te vienes de viaje, en el que expongo que vamos a recorrer el mundo a través de distintas actividades virtuales, donde vamos a conocer distintas formas culinarias y culturas de otros países. 00:00:50
Entonces, en el punto número 4 explico los materiales que se necesitan y en el punto número 5, al que he llamado conectamos, explico que no solo trabajaremos en el área de lengua, sino que también se conectarán con otras disciplinas como es educación física, las matemáticas para las medidas, etc. 00:01:15
Y por último, en el punto número 6, que se titula Me convierto en chef, expongo lo que es el producto final que engloba todo el aprendizaje de esta situación, en el que los alumnos se convertirán en chef y harán su propio recetario de comida saludable con la ayuda del profesor y de sus compañeros. 00:01:39
Bueno, pues luego en el área 4 yo he utilizado el cuaderno del profesor y aquí tenemos el ejemplo de dos actividades de evaluación. 00:02:06
Por ejemplo, en la evaluación 1 he utilizado una pregunta con múltiples opciones. 00:02:18
Por ejemplo, ¿qué alimentos son saludables? Pues la manzana. 00:02:25
Comprobamos. Bien. 00:02:29
Y en la evaluación 2 he hecho un verdadero o falso. 00:02:31
hay que comer al menos dos piezas de fruta aldea por ejemplo pincho falso es comprobar 00:02:34
pues falso y por último tengo aquí la presentación del espacio actividades con 00:02:38
ritmos distintos de aprendizaje donde tenemos un inicio que nos lleva a las instrucciones que 00:02:48
tienen que seguir bien explicadas después en la tarea 1 empezamos con un vídeo para niños acerca 00:02:57
de alimentación saludable luego después seguiríamos por la tarea de número 2 que es un genial y donde 00:03:09
tienen que ir explicando bueno estas son las instrucciones en cada país por ejemplo brasil 00:03:18
y vienen los ingredientes, los pasos que hay que hacer y luego tendremos unas actividades ahí al final. 00:03:25
En la tarea 3 tienen que rellenar una ficha con verbos para cocinar, lo van poniendo aquí 00:03:37
y por si alguno no se acuerda de qué eran los verbos y lo confunden con sustantivos o adjetivos, 00:03:44
Puesto que estamos en segunda y primaria, tenemos aquí un recordatorio donde explicamos los verbos para niños, lo que son los verbos. 00:03:52
Por último, tendríamos la tarea 4, que es un memory de comida. 00:04:03
También les motiva mucho. 00:04:11
y como tarea final 00:04:13
de toda esta situación 00:04:20
tendremos una comprensión lectora 00:04:23
que tienen que leer este menú 00:04:26
semanal y van respondiendo a las 00:04:28
preguntas 00:04:30
¿en qué colegio se sirve este menú? 00:04:31
marca los platos del menú del día miércoles 14 00:04:33
aquí se trabajan varias cosas 00:04:35
se relaciona comida con 00:04:37
con imágenes 00:04:38
Escribe el día de la semana, que estos niños dicen esto 00:04:42
Aquí hay que comprobar, enmarcar las correctas 00:04:45
Escribir 00:04:49
Y bueno, luego aquí, al clicar aquí, comprobarán si han acertado o no 00:04:52
Y esto sería todo 00:05:01
Subido por:
María S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
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8
Fecha:
18 de junio de 2023 - 23:44
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SAGRADO CORAZÓN (28008910)
Duración:
05′ 05″
Relación de aspecto:
1.87:1
Resolución:
1360x728 píxeles
Tamaño:
184.90 MBytes

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