Saltar navegación

PRÁCTICA 6 CDD A2

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 19 de julio de 2023 por Mercedes H.

7 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Voy a empezar la práctica 6. 00:00:00
En la práctica 3 presenté un PowerPoint llamado Pets and Colors donde explicaba a 00:00:07
mis alumnos, alumnos con discapacidad auditiva de segundo de primaria, el vocabulario que 00:00:18
iban a aprender en inglés durante varias sesiones, durante 8 sesiones, les explico 00:00:26
que van a aprender a saludarse, que van a aprender 4 colores y 4 animales, después 00:00:34
les explico los objetivos, o hello, bye, como saludos, cat, mouse, dog and bird como nombres, 00:00:40
red, yellow, blue, orange como colores, todo esto siempre explicándoselo en lengua de signos, 00:00:49
en lengua oral con palabra complementada, siempre usando imágenes de lengua de signos, 00:00:56
usando palabras en inglés y en español y también explicándoselo yo en lengua de signos, 00:01:01
que les quede claro. ¿Cuál es la organización, la temporalización? Vamos a saludarnos, 00:01:11
a despedirnos todas las sesiones. En la primera sesión ellos van a buscar en Google la palabra 00:01:18
que yo les presento, a ver que descubran una palabra de uno de los 4 colores que les presento. 00:01:26
Durante la segunda y tercera sesión vamos a hacer juegos de cartas de vocabulario de colores, 00:01:34
esas cartas van a consistir en palabras en inglés, palabras en español, el signo de lengua de signos, 00:01:40
y la imagen del vocabulario. El mismo procedimiento se va a hacer con los 4 00:01:48
vocabularios relacionados con animales, también lo buscan en Google, después se hace un juego de 00:01:58
cartas y con ese juego de cartas se pueden hacer distintos juegos, memory, por turnos, etc. 00:02:06
Y por último, a modo de evaluación, en la sesión 7 y 8 se hace el juego que he creado por Geniali, 00:02:13
Games and Colors. Esto en cuanto a la sesión 3. Vamos a la sesión 4, a la práctica 4, 00:02:20
donde he presentado dos actividades interactivas, una de voltear y otra que es de memory. 00:02:33
Esta que sería un memory, también eso serían las dos actividades interactivas. Y por último, 00:02:47
como evaluación final en la práctica 4, he presentado una evaluación final, 00:02:54
un cuestionario en el que el alumno tiene que asociar el signo y la imagen con la palabra. 00:03:03
Eso en cuanto a la práctica 4. Y por último, voy a presentar lo que he hecho en la práctica 5, 00:03:11
que serían espacios de actividades para ritmos distintos de aprendizaje, donde hay un inicio que 00:03:16
se une a través de la mediateca a las instrucciones que tienen que, para que ellos sepan cómo realizar 00:03:23
esto, a través de la lengua de signos y con vocabulario muy sencillo y resaltando palabras 00:03:33
clave. Y se vuelve y hace una serie de juegos, que es lo que se ha pedido en la práctica 1, 00:03:39
una serie de actividades. La primera es un vídeo, la segunda es de Geniali. Voy a presentar el vídeo 00:03:52
que se ha encontrado por YouTube. Después hay una actividad de Geniali, 00:03:59
que también está relacionada con el contenido que se le va a presentar, que es inglés y colores. 00:04:09
En este caso sería solamente animales y colores, en este caso serían solo animales. Hay una 00:04:14
tercera actividad, en la que se hace una ficha, una storyboard. 00:04:25
Aquí tengo que aceptar cookies y esto sería una ficha, una storyboard. 00:04:39
Después, al medio del juego, hay un repostaje, donde se ha puesto un vídeo muy sencillo, 00:04:48
para nivel muy bajito, 0-3, donde se unen los colores y los animales. 00:04:57
La actividad 4 es una actividad de un quizis, que es inglés para niños, 00:05:03
como según se ha solicitado en la actividad. Y por último, en la meta, he vuelto a poner el mismo 00:05:16
que he creado en Geniali, de Pets and Colors, y eso sería el modo de actividad. 00:05:26
Autor/es:
mhr
Subido por:
Mercedes H.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
19 de julio de 2023 - 16:13
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI EL SOL
Duración:
05′ 42″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
57.46 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid