Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.
1ºM introducción LÍMITES - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Esto es lo que expliqué para introducir los límites en el segundo grupo.
00:00:00
Entonces, si lo veis los del primer grupo, quedaréis igualados.
00:00:07
Esto me dan el dibujo de esta gráfica, esto me lo dan.
00:00:12
Los únicos datos de número son estos que he puesto aquí.
00:00:15
Es un ejemplo que me he inventado, ¿vale?
00:00:20
Vale, entonces, copiarla en los apuntes, como podéis parar el vídeo, pues la copiáis y tal.
00:00:22
Vale, pues esto me lo dan tal cual. Y de esta gráfica ahora me hacen estas preguntas. A, B y C, ¿vale? A ver si se ven bien. Ahí. Primera pregunta, ¿a qué tiende la función cuando la x tiende a 0?
00:00:29
Bueno, ¿esto cómo lo tengo que pensar? La x, eje x, ¿vale? Pues la x soy yo. Yo estoy montado en el eje x, ¿vale? Y entonces voy andando tendiendo a cero. Tendiendo a cero. Y voy mirando la función. Y cada vez que me voy acercando a cero, la función, que es esta, ¿a qué tiende? ¿A qué se está acercando?
00:00:50
Si yo me acerco a cero, la función se está acercando también a cero.
00:01:13
Si ando por este otro lado, lo mismo, yo miro la función y la función también tiende a cero.
00:01:18
Luego, ¿cuál es la respuesta a la pregunta?
00:01:27
¿A qué tiende la función cuando la x tiende a cero?
00:01:30
A cero.
00:01:33
Ahora la otra pregunta, ¿cuál es el límite de la función cuando la x tiende a cero?
00:01:38
Me han introducido la palabra límite.
00:01:43
Pues es lo mismo que lo anterior. El límite de la función es lo mismo. ¿A qué tiende? A que tiende cuando yo tiendo a 0, cuando la x tiende a 0.
00:01:46
Pero, como la pregunta es ¿cuál es el límite? Pues el límite es 0. ¿De acuerdo? Es 0.
00:01:56
Y ahora mirad la pregunta C que me han puesto. Lo voy a leer. Límite de la función cuando la x tiende a 0. Es decir, es la misma que la anterior, pero escrito así esquemáticamente, que es como se escriben los límites.
00:02:07
¿Y qué debo responder?
00:02:30
Hemos quedado que el límite es 0.
00:02:32
Pues le pongo el 0.
00:02:34
¿De acuerdo?
00:02:37
Pues esto es la idea del límite.
00:02:37
Ahora, voy a poner más preguntas.
00:02:39
¿De acuerdo?
00:02:42
¿De esta misma función o de otras?
00:02:43
Para todo el mundo, ¿eh?
00:02:48
Más preguntas para todo el mundo.
00:02:50
- Subido por:
- Jesús A. B.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 90
- Fecha:
- 12 de diciembre de 2020 - 10:01
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES SANTA TERESA DE JESUS
- Duración:
- 02′ 53″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 122.18 MBytes