CDD A2 -Tarea 6 - Contenido educativo
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Bien, vamos a explicar una situación de aprendizaje.
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Conocemos el correo electrónico.
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En primer lugar, tenemos una introducción
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sobre lo que vamos a aprender,
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sobre el correo electrónico,
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envío de mensajes, recepción,
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gestión de contactos, etc.
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Luego tenemos unos objetivos generales,
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conocer los conceptos básicos del correo,
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identificar las diferentes partes,
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y así hasta comprender la importancia de la seguridad y confidencialidad en el envío de correos.
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Tenemos una muestra de los contenidos, la organización temporal, los recursos, el libro de la materia,
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el ordenador con software necesario, las aplicaciones de correo, recursos audiovisuales, los recursos personales
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y la organización, cómo se van a realizar las actividades y la temporalización.
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Luego tenemos la metodología que vamos a utilizar, la evaluación, una evaluación inicial para saber qué es lo que conoce cada alumno,
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una evaluación continua y por último una evaluación final.
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Posteriormente, en el área 4, evaluación y retroalimentación, nos hemos creado una serie de calificaciones, nos hemos creado distintas evaluaciones.
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En la primera evaluación nos hemos creado un método 2H5P con un contenido que era un crucigrama.
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luego en la evaluación 2 nos hemos creado otro contenido H5P
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que era una actividad también de rellenar huecos, 2H5P
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luego también en la actividad 3 como nos pedían
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nos hemos creado un cuestionario de selección múltiple.
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Por último, en la tarea 5 nos hemos creado un espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje
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donde si pinchamos en inicio nos vamos, pinchando en inicio, nos iríamos a las instrucciones de estas actividades
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Luego tendríamos un vídeo, un vídeo en el paso número 1, donde nos va a comentar todos los aspectos interesantes acerca del correo electrónico.
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Aquí en este vídeo profundizamos otro poquito más y en esta tarea, en el paso 3, tenemos un cuestionario de AulaClick.
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Si el alumno o la alumna no ha podido realizar satisfactoriamente el cuestionario, a la costa
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tenemos la opción de repostaje que nos llevaría a otro vídeo, el punto 4, en donde lo explicaría
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un poco mejor, el punto 4 sería un vídeo también que profundizaría un poquito más
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Y por último, la meta sería un cajut con las diferentes preguntas sobre todo lo que hemos aprendido.
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- Autor/es:
- FM
- Subido por:
- Fernando M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 26 de mayo de 2023 - 22:02
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES JOSEFINA ALDECOA
- Duración:
- 04′
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
- 1440x900 píxeles
- Tamaño:
- 57.23 MBytes
