Situación de aprendizaje 3 - Contenido educativo
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Situación de aprendizaje 3
Aquí presentamos nuestra situación de aprendizaje sobre la civilización griega con la metodología que seguimos en el aula, una primera parte con una parte central, pasamos rápidamente para que ustedes lo puedan luego leer, una metodología eventual que aplicamos y centrándonos en la metodología innovadora.
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Esta metodología es activa para que todos los alumnos puedan participar en la organización y la realización de las distintas actividades, no solo ejecutándolas. También proponemos en esta metodología innovadora que el trabajo sea cooperativo, sobre todo en algunas actividades que planteamos en esta situación de aprendizaje en la que cada uno de los alumnos se reparte un rol para desempeñar dentro del grupo, respetando además las diferentes opiniones.
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También es innovadora porque utilizamos métodos expositivos en el que los alumnos puedan explicar en voz alta y exponer sus trabajos, afrontando así una preparación de cara al perfil de salida que pide también la nueva ley.
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También utilizamos el diseño universal para el aprendizaje llamado DUA y tenemos en cuenta también las nuevas tecnologías como pueden ver aquí en la que nosotros como profesores somos mediadores en el aprendizaje, ayudamos a los estudiantes para que aprovechen las herramientas, los recursos digitales disponibles.
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En secundaria tenemos computadoras personalizadas para cada uno de los alumnos, en los que los libros son digitales, cada vez se trabaja más con los ordenadores.
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ordenadores. También desarrollamos en nuestra situación de aprendizaje ya los contenidos que
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ustedes pueden ver, cómo se secuencia esos contenidos y también algunas actividades que
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proponemos teniendo en cuenta adaptaciones para alumnos con necesidades educativas especiales,
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adaptaciones bien sea de tipo lingüístico, con objetivos mínimos, con ampliación de objetivos,
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como hemos visto en otras de nuestras actividades. Las actividades que proponemos relacionadas con
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cada una de las competencias que se tienen que trabajar para el perfil de salida y concluimos
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nuestra presentación de la situación de aprendizaje haciendo una pequeña conclusión de cómo
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este tema puede ser importante dentro del currículo de nuestros alumnos.
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- Subido por:
- Israel Maria G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
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- Fecha:
- 10 de agosto de 2023 - 18:42
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SAN VIATOR
- Duración:
- 02′ 42″
- Relación de aspecto:
- 1.27:1
- Resolución:
- 1840x1452 píxeles
- Tamaño:
- 142.53 MBytes