Saltar navegación

Situación de aprendizaje 3 - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 10 de agosto de 2023 por Israel Maria G.

7 visualizaciones

Situación de aprendizaje 3

Descargar la transcripción

Aquí presentamos nuestra situación de aprendizaje sobre la civilización griega con la metodología que seguimos en el aula, una primera parte con una parte central, pasamos rápidamente para que ustedes lo puedan luego leer, una metodología eventual que aplicamos y centrándonos en la metodología innovadora. 00:00:00
Esta metodología es activa para que todos los alumnos puedan participar en la organización y la realización de las distintas actividades, no solo ejecutándolas. También proponemos en esta metodología innovadora que el trabajo sea cooperativo, sobre todo en algunas actividades que planteamos en esta situación de aprendizaje en la que cada uno de los alumnos se reparte un rol para desempeñar dentro del grupo, respetando además las diferentes opiniones. 00:00:23
También es innovadora porque utilizamos métodos expositivos en el que los alumnos puedan explicar en voz alta y exponer sus trabajos, afrontando así una preparación de cara al perfil de salida que pide también la nueva ley. 00:00:52
También utilizamos el diseño universal para el aprendizaje llamado DUA y tenemos en cuenta también las nuevas tecnologías como pueden ver aquí en la que nosotros como profesores somos mediadores en el aprendizaje, ayudamos a los estudiantes para que aprovechen las herramientas, los recursos digitales disponibles. 00:01:11
En secundaria tenemos computadoras personalizadas para cada uno de los alumnos, en los que los libros son digitales, cada vez se trabaja más con los ordenadores. 00:01:31
ordenadores. También desarrollamos en nuestra situación de aprendizaje ya los contenidos que 00:01:50
ustedes pueden ver, cómo se secuencia esos contenidos y también algunas actividades que 00:01:56
proponemos teniendo en cuenta adaptaciones para alumnos con necesidades educativas especiales, 00:02:02
adaptaciones bien sea de tipo lingüístico, con objetivos mínimos, con ampliación de objetivos, 00:02:08
como hemos visto en otras de nuestras actividades. Las actividades que proponemos relacionadas con 00:02:14
cada una de las competencias que se tienen que trabajar para el perfil de salida y concluimos 00:02:20
nuestra presentación de la situación de aprendizaje haciendo una pequeña conclusión de cómo 00:02:29
este tema puede ser importante dentro del currículo de nuestros alumnos. 00:02:35
Subido por:
Israel Maria G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
7
Fecha:
10 de agosto de 2023 - 18:42
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SAN VIATOR
Duración:
02′ 42″
Relación de aspecto:
1.27:1
Resolución:
1840x1452 píxeles
Tamaño:
142.53 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid