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VIDEO TAREA 6. - Contenido educativo

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Subido el 20 de junio de 2023 por María Alborada L.

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A continuación voy a explicar mi situación de aprendizaje. 00:00:01
El título y si viajamos en el tiempo, el área ciencias sociales y el tema trabajar, aprenda del pasado. 00:00:05
Las actividades están pensadas para los alumnos de primera educación primaria y la temporización cuatro semanas. 00:00:11
En este apartado explicamos la justificación de aprendizaje. 00:00:18
Bueno, en esta unidad didáctica trabajaremos la percepción del tiempo, así como el uso de los objetos y artefactos de la vida cotidiana. 00:00:22
como fuentes para reflexionar sobre el cambio, la continuidad, las causas y las consecuencias. 00:00:28
Los alumnos podrán traer objetos antiguos al aura y al final de la unidad didáctica 00:00:34
terminaremos el tema realizando una exposición con estos objetos antiguos en el colegio. 00:00:40
A través de estos objetos antiguos los alumnos podrán comprender, observar, interpretar 00:00:45
continuidades y cambios del medio social y cultural. 00:00:51
Después tenemos las competencias específicas que vamos a trabajar, 00:00:54
identificar las características de los sistemas del medio natural, social y cultural, 00:00:58
las causas y las consecuencias de la intervención humana en el entorno, 00:01:02
así como observar, comprender e interpretar continuidades y cambios del medio social y cultural. 00:01:05
Entre los saberes básicos destacamos las medidas del tiempo, el uso de objetos de la vida cotidiana, 00:01:10
recursos y medios analógicos y digitales, expresiones y producciones artísticas a través del tiempo 00:01:16
y la responsabilidad social y medioambiental. 00:01:21
Para trabajar y comprender estos contenidos y competencias específicas 00:01:25
hemos elaborado una serie de actividades. 00:01:31
Nada más llegar a clase los alumnos reciben un sobre, 00:01:33
entre todos decidimos abrirlo para ver el contenido 00:01:36
y en dicho sobre los alumnos se encuentran una carta y una imagen del Castillo Mazana de Ser Real. 00:01:39
Para averiguar el autor de esta carta vamos a realizar una serie de actividades. 00:01:44
Algunas las llevaremos a cabo en la sandía. 00:01:50
El profesor planteará una serie de preguntas como ¿Quién creéis que ha escrito esta carta? 00:01:52
¿Qué mensaje transmite? ¿Qué veis en la imagen? ¿Cómo es el castillo? 00:01:56
También trabajaremos el pasado, el presente y el futuro con imágenes buscadas por el profesor en internet. 00:02:01
Los alumnos deberán recortar los objetos y pegarlos en tres cartulinas diferenciando pasado, presente y futuro. 00:02:06
Buscaremos información acerca de la fecha de construcción del castillo. 00:02:15
también leeremos un cuento el castillo de Eras pero no volverás 00:02:18
en parejas escenificaremos las principales normas que debemos de cumplir 00:02:21
cuando visitamos un castillo, un museo 00:02:26
también investigaremos sobre los diferentes museos 00:02:28
cantaremos y bailaremos la canción ladrillo a ladrillo 00:02:31
también trabajaremos adivinanzas 00:02:35
y por último los alumnos organizarán en el colegio una exposición con objetos del pasado 00:02:39
después tenemos los criterios de evaluación 00:02:45
reconocer conexiones entre los diferentes elementos, mostrar estilos de vida sostenible y actitudes de respeto, 00:02:48
ordenar hechos del entorno cercano y por último la metodología principal. 00:02:54
Aquí explicamos que el alumno es el protagonista de su proceso de enseñanza-aprendizaje. 00:03:00
El alumno también aprenderá a trabajar en equipos. 00:03:05
Hay actividades que se hacen con un compañero o en pequeños grupos o en grandes grupos. 00:03:07
También se trata de actividades vivenciales en donde el alumno podrá tocar esos objetos antiguos, adivinar de qué objeto se trata y reflexionar sobre cómo han ido cambiando las cosas. 00:03:13
A continuación voy a explicar el espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje. 00:03:28
Tenemos la actividad de inicio. En esta diapositiva podemos encontrar las instrucciones que los alumnos tienen que leer para poder realizar las actividades que vienen a continuación. 00:03:33
En la tarea 1 los alumnos podrán ver un vídeo 00:03:50
A través de este vídeo aprenderemos sobre la historia, el paso del tiempo 00:04:00
En la tarea 2 los alumnos podrán realizar este Geniali con diferentes actividades 00:04:13
Con diferentes niveles de dificultad 00:04:27
En la tarea 3 los alumnos van a realizar esta ficha 00:04:31
para trabajar el concepto el calendario si no han entendido bien esta actividad podrán 00:04:44
ir a repostaje ver este vídeo bienvenidos a su canal 1 2 3 aprende más en este vídeo si está 00:05:02
listo en este vídeo podrán comprender mejor el concepto del calendario y así poder realizar la 00:05:24
tarea 3. Una vez que hemos superado la tarea 3 vamos a la tarea 4. En esta actividad interactiva 00:05:33
los alumnos trabajarán el concepto de museo. Hay una serie de preguntas. ¿Conoces algún museo? 00:05:45
¿Cuál? Y de esta manera podremos conocer e investigar diferentes tipos de museos. Y por 00:06:00
último en la tarea 5 los alumnos van a realizar un cajón. Deberán responder a estas preguntas 00:06:10
que he creado para repasar los conceptos del paso del tiempo de la unidad didáctica. 00:06:21
Por último, voy a explicar las actividades que he elaborado en el aula virtual. 00:06:30
En primer lugar, tenemos un crucigrama para repasar los contenidos que hemos estudiado 00:06:39
en esta unidad didáctica. 00:06:44
Otra actividad que hemos creado es verdadero o falso. 00:06:47
¿Nuestro planeta Tierra tiene forma redonda? 00:06:53
pues tienen que decir si es verdadero o falso 00:06:54
y por último el cuestionario 00:06:56
aquí tenemos la pregunta 00:06:59
y luego las posibles respuestas 00:07:08
y con esto hemos terminado 00:07:11
Autor/es:
Alborada Laorden Otero
Subido por:
María Alborada L.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
20 de junio de 2023 - 0:09
Visibilidad:
Público
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
140.38 MBytes

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