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Tarea 3. CDD Nivel B - Contenido educativo

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Subido el 13 de junio de 2023 por Miguel Ángel M.

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Hola, buenos días. Me llamo Miguel Ángel Medina y voy a realizar la presentación del Canva para la Tarea 2 del curso de competencia digital docente nivel B. 00:00:01
Aquí consiste en realizar un Canva y este Canva ya lo tengo puesto en la clase de Classroom creado para esta tarea. 00:00:12
Esto es lo que se le presentaría a los alumnos. Este Canva ha sido muy gráfico, muy visual, para que viesen cómo se desarrolla este tema. 00:00:22
En Classroom está todo el tema por tareas, por materiales, todo ordenado. 00:00:31
Este canvas sería para presentarlo de forma rápida y general, para que vieran en qué consistía. 00:00:36
Entonces, comienza con esta introducción. 00:00:44
Posteriormente hay un vídeo muy sencillo en el que se le explica, enlazado con el Classroom, 00:00:47
que al principio siempre pregunto inicialmente qué conocen del tema, qué es lo que saben, 00:00:54
para poder luego plantear teoría. 00:00:58
Aquí se plantea en este vídeo las aplicaciones reales y sencillas que tiene la estadística en la vida diaria. 00:01:01
Posteriormente en el Canvas se explica un poco los conceptos básicos de estadística que se van a estudiar en esta unidad didáctica. 00:01:13
Lo primero empezamos con las variables, si son cualitativas o cuantitativas. Se les muestra con un diagrama de barras de forma muy sencilla lo que nos dice cada uno. 00:01:23
Este tema, y es una parte fundamental, se va a basar en las tablas de frecuencia. Frecuencia absoluta, frecuencia relativa. De tal manera que ellos van a construir las tablas y a partir de aquí van a sacar los diferentes parámetros de centralización y de dispersión. 00:01:35
que es lo que vamos a ver ahora, parámetros de centralización 00:01:51
siempre tienen 00:01:53
conocimientos previos sobre esto, sobre la que es la moda 00:01:55
media-mediana y suelen calcularlo 00:01:57
de forma bastante fácil y sencilla 00:01:58
parámetros de dispersión 00:02:01
si les cuesta un poquito más porque no lo han visto 00:02:03
o algunos alumnos no lo han visto 00:02:05
que son la varianza y la desviación típica 00:02:07
que se calculan a través de la 00:02:08
completando las diferentes tablas de frecuencias 00:02:11
que hemos visto aquí 00:02:13
pues si mi explicación no 00:02:14
no le ha resultado fácil 00:02:16
o no han preguntado dudas, siempre pongo un vídeo explicativo 00:02:18
que ellos siempre, desde el punto de vista 00:02:21
visual, Youtube, pues lo tienen 00:02:25
muy interiorizado, de cómo se calculan 00:02:26
los parámetros de centralización 00:02:28
o media mediana, y cómo se calculan 00:02:30
los parámetros de dispersión, que son la varianza 00:02:33
y la desviación típica, por si el apoyo visual 00:02:34
resulta más cómodo 00:02:36
que el apoyo en clase 00:02:39
con esto se presentaría muy rápido 00:02:40
el tema, que lo tienen estructurado mejor 00:02:42
y de forma más detenida 00:02:44
en claro. Muchas gracias por su atención y espero que les haya gustado esta presentación. 00:02:46
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Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Miguel Angel Medina Gómez
Subido por:
Miguel Ángel M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
8
Fecha:
13 de junio de 2023 - 9:44
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC CIUDAD DE LOS MUCHACHOS
Duración:
02′ 51″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
7.89 MBytes

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