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Tarea 3 - Contenido educativo

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Subido el 12 de noviembre de 2023 por Patricia L.

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López Heredia y voy a explicar lo que he hecho para las tareas 3, 4 y 5 del curso de 00:00:00
competencia digital docente nivel A2. Soy de la especialidad de inglés y la situación 00:00:06
de aprendizaje que he realizado para la tarea 3 es de esta especialidad, en concreto para 00:00:11
cuarto de la ESO. Me pareció interesante crearla porque, bueno, España está entre 00:00:19
los 5 primeros países europeos donde hay más sobrepeso y más obesidad. Por lo tanto 00:00:25
me pareció un tema interesante de tratar con estos alumnos que tienen unos 15 o 16 00:00:34
años. Además, trabajando todas las competencias específicas y claves, en el caso de inglés, 00:00:38
la tarea número 6 trata sobre la diversidad cultural, entonces los países de habla inglesa 00:00:54
tienen distintos tipos de platos típicos, que es algo que también se trabajaría a 00:00:59
lo largo de esta unidad. En cuanto a los objetivos, sería hacer una búsqueda sobre los platos 00:01:05
típicos que se le han asignado, tendrían que hacer algún tipo de presentación sobre 00:01:17
ella y presentarla oralmente al resto de la clase. La organización de esta situación 00:01:21
de aprendizaje o de este proyecto final sería en grupos de 5 y tendrían que hacer una presentación 00:01:29
de unos 6 minutos teniendo en cuenta distintos aspectos, como por ejemplo cuál es ese plato 00:01:35
típico, dónde es típico, cuáles son sus orígenes, cuál es la receta, algún tipo 00:01:41
de curiosidad y también si este plato es saludable o no y cómo podría ser más saludable, 00:01:48
qué tipo de cambios se le podrían aplicar a este plato para hacerlo más saludable. 00:01:57
Se trabajaría a lo largo de 8 sesiones, en la sesión 6 y en la sesión 7 se trabajaría 00:02:04
sobre todo en este proyecto y se presentaría. Luego a la hora de evaluar se evalúan distintas 00:02:09
cosas, hay un examen final donde se evalúan todas las destrezas, también se evalúa el 00:02:18
proyecto y la presentación y para la parte de writing, que sería la escritura, se evalúa 00:02:26
con lo que se ha hecho en algunas de las sesiones previas, los alumnos también tendrían 00:02:34
la rúbrica que se utilizaría para esta evaluación. 00:02:39
Autor/es:
Patricia López Heredia
Subido por:
Patricia L.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
4
Fecha:
12 de noviembre de 2023 - 14:14
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES MIGUEL DELIBES
Duración:
02′ 46″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
76.01 MBytes

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