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M2_C4_Dinamicas sociales_MOC_Convivencia
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En cuanto a las medidas organizativas para cambiar las dinámicas sociales del aula y del centro,
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vamos a destacar la organización de grupos de un curso para el siguiente,
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la organización de un grupo colchón y la introducción de metodologías activas en el aula,
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como pueden ser el aprendizaje basado en proyectos, el aprendizaje cooperativo, el Flyped Classroom
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o realizar cambios habituales en la colocación de los sitios del aula.
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Cuando se establecen criterios para organizar los grupos de un curso para el siguiente
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deberían de combinarse razones de tipo curricular con aspectos socioemocionales y de convivencia
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Por ejemplo, si se ha realizado una ayuda entre iguales con una víctima o un alumno en riesgo durante el curso anterior
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pues sería muy positivo mantener la red social de ayuda creada durante el curso anterior
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Los acosadores, como estamos viendo a lo largo de este curso
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suelen formar redes de amistad que se homogenizan en actitudes y en conducta.
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Pues bien, separar estos grupos durante el curso siguiente
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es una estrategia que nos va a permitir debilitar cualquier tipo de liderazgo negativo.
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Estas medidas se deben reforzar con otras
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orientadas a transformar el liderazgo negativo de estos estudiantes en positivo.
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Una estrategia de organización de grupos es la creación de un grupo colchón
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que consiste en asignar como tutor de un grupo a un profesor con experiencia
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y con sensibilidad ante el acoso escolar
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y agrupar en su tutoría a aquellos alumnos que hubieran podido tener
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o un episodio de acoso en el año anterior o susceptibles de tenerlo.
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A dicho grupo se asignan también alumnos con un perfil más agresivo
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pero de un modo controlado y se aumenta el número de alumnos prosociales.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
- Autor/es:
- Instituto Superior Madrileño de Innovación Educativa
- Subido por:
- tic.ismie
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
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- Fecha:
- 18 de abril de 2023 - 10:36
- Visibilidad:
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- Centro:
- ISMIE
- Duración:
- 01′ 55″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
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