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Problema EVAU - Contenido educativo

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Subido el 2 de julio de 2023 por Agustín D.

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Vamos a explicar un problema de selectividad de las pruebas de acceso a la universidad de 2010-2011. 00:00:00
Es un problema de punto muerto en el que podemos ver unos beneficios de 30.000 euros y unas unidades de 20.000. 00:00:07
En los costes totales son 60.000 y el coste variable es el 50% del precio de venta. 00:00:14
Para calcular el punto muerto desconocemos el coste fijo, desconocemos el precio y el coste variable unitario. 00:00:18
Vamos a ir calculándolo sucesivamente, primero el precio, luego el coste variable unitario y posteriormente el coste agrícola. Una vez obtenido este dato, lo sustituimos en los ingresos totales, el precio por cantidad y los costes totales, el fijo variable unitario por cantidad y observamos que es la misma cifra. Por lo tanto, el beneficio total es cero. 00:00:23
pasando a la siguiente 00:00:45
cuestión que nos dice 00:00:47
que después de un año tenemos una pérdida 00:00:49
del beneficio del 20% una disminución 00:00:51
y no se modifica el precio de venta 00:00:53
ni los costes, lo primero que debemos 00:00:55
calcular es el cálculo del 00:00:57
beneficio, ¿qué beneficio 00:00:59
tenemos? calculamos el 00:01:01
20% de los 30.000 del año pasado 00:01:03
y tenemos 6.000 00:01:05
es un beneficio total de 24.000 00:01:06
el precio es 4.50, el coste variable 00:01:09
con 25, pues te fijo 105 00:01:11
sustituimos de la ecuación del beneficio 00:01:13
y podemos observar que tenemos 00:01:17
una expresión 00:01:18
un valor que no 00:01:20
conocemos, que es el de las cantidades 00:01:23
fijándolo 00:01:25
nos da este valor, vamos a verificar 00:01:26
si verdaderamente es cierto 00:01:29
lo que decimos, sustituimos los datos 00:01:31
obtenidos y posteriormente 00:01:33
calculamos la diferencia que cumple con el valor 00:01:35
aunque no viene en el problema 00:01:37
he recurrido a una representación 00:01:38
gráfica para explicarlo 00:01:41
Este es un problema tipo de selectividad que es recurrente. En los últimos 20 años ha caído casi todos los años, yo creo que todos los años, tendría que confirmarlo, y es un problema que si no ha caído en una convocatoria ha caído en otra, si no ha caído en una opción ha caído en otra. 00:01:43
Hay que incidir en la explicación, en los fundamentos teóricos para entender perfectamente el desarrollo de este tipo de productos. Muchas gracias. Es una asignatura del segundo del Enchiracto del área de producción. 00:02:04
Idioma/s:
es
Autor/es:
AGUSTÍN DORADO GONZÁLEZ
Subido por:
Agustín D.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
10
Fecha:
2 de julio de 2023 - 22:27
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES EMPERATRIZ MARIA DE AUSTRIA
Duración:
02′ 30″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
28.06 MBytes

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