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Tarea 6 CDD A2 - Contenido educativo

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Subido el 29 de octubre de 2023 por Elisa E.

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En este vídeo vamos a ver la situación de aprendizaje que vamos a utilizar para explicar 00:00:00
el tema de geometría relacionado con las figuras planas, el cálculo de áreas y también 00:00:06
de perímetros. 00:00:11
Como es un tema que ya se ha dado anteriormente en los cursos de secundaria, incluso también 00:00:13
probablemente se haya introducido en la primaria, vamos a realizar una actividad diferente en 00:00:18
la que vais a ser vosotros mismos los que seáis dueños de vuestro propio aprendizaje. 00:00:24
En esta infografía vemos las instrucciones de la actividad que vamos a realizar, la he 00:00:30
llamado mosaicos matemáticos y como veis he puesto aquí algunos ejemplos de algunos 00:00:36
edificios muy conocidos como son la Alhambra de Granada y el Taj Mahal, donde se utiliza 00:00:41
la geometría para realizar mosaicos. 00:00:47
Para realizar esta tarea nos vamos a dividir en grupos de tres o cuatro alumnos y vamos 00:00:51
a decorar la clase realizando mosaicos con las figuras planas que conocemos. 00:00:56
A cada grupo le vamos a asignar un área determinada y debéis realizar un mosaico empleando al 00:01:01
menos dos figuras planas, pero si son más, pues mucho mejor. 00:01:07
La temporalización que vamos a seguir para realizar este trabajo va a durar en total 00:01:11
cinco días, como veis, y durante el primer día realizaremos una pequeña introducción 00:01:16
a este tema como la estamos realizando ahora, realizaremos un repaso de las figuras planas 00:01:22
y de cómo se calculan sus áreas y por último estableceremos los grupos de trabajo y repartiremos 00:01:27
las áreas de la clase a decorar. 00:01:33
Durante el segundo día debéis tomar las medidas de dicho área, decidir qué figuras 00:01:36
vais a emplear y además utilizaremos el programa LibreCAD para diseñar estas figuras y hacer 00:01:40
las plantillas que vamos a utilizar para vuestros mosaicos. 00:01:46
En el tercer día terminaremos de trabajar con LibreCAD y mandaremos a imprimir estas 00:01:51
plantillas con las que realizaréis vuestros mosaicos. 00:01:56
Durante el día cuatro emplearéis las plantillas para dibujar las distintas piezas de los mosaicos 00:02:01
en el material que hayáis decidido realizarlos y después comenzaréis el montaje del mismo, 00:02:07
pues para ello necesitáis traer los materiales necesarios, tijeras, formas de pegarlo como 00:02:13
pegamento, celo y etc. 00:02:18
Y por último, el último día pues terminaremos de realizar el montaje del mosaico y los colgaremos 00:02:21
para decorar la clase. 00:02:26
Para realizar un repaso de todo este tema de las figuras planas y del cálculo de áreas 00:02:29
y perímetros, en el aula virtual tenéis una serie de actividades que he preparado 00:02:35
para que revisemos este tema. 00:02:42
Las dos primeras van a ser actividades H5P, que son estas que veis aquí. 00:02:49
La primera es muy facilita, es una pregunta de verdadero o falso que debéis responder. 00:02:54
La segunda también es una actividad H5P en la que debéis arrastrar las palabras para 00:03:01
completar las frases de forma correcta. 00:03:06
Y por último tenemos un cuestionario donde tendremos preguntas de opción múltiple relacionadas 00:03:13
también con este cálculo de áreas. 00:03:22
Y por último, para terminar de trabajar durante el día de hoy, vamos a introducir la actividad 00:03:26
a través de este espacio con ritmos distintos de aprendizaje. 00:03:32
Para ello he elaborado esta infografía y todos vosotros debéis llegar hasta la tarea 00:03:36
número 3, que es la obligatoria. 00:03:41
En caso de que la tarea número 3 os haya resultado costosa de realizar y hayáis tenido 00:03:45
dificultades, debéis pasar por repostaje, donde ahora veréis que vais a visualizar 00:03:50
un vídeo para repasar todo este tema. 00:03:55
Si no habéis tenido dificultades en la tarea 3, debéis avanzar hacia la tarea 4 y después 00:03:57
hacia la meta. 00:04:02
Vamos a verlo en más detalle. 00:04:03
Voy a hacer zoom. 00:04:06
Comenzaremos con el inicio, donde nos va a llevar a una infografía donde se muestran 00:04:07
las instrucciones para este espacio de actividades con distintos ritmos de aprendizaje. 00:04:13
Aquí las tenéis. 00:04:20
Tenéis que prestar atención antes de realizar la tarea, aseguraros de comprenderla bien 00:04:22
y preguntarme las dudas. 00:04:26
Como os he comentado, es obligatorio llegar hasta la tarea número 3 y si hemos tenido 00:04:28
dificultades pasar por repostaje. 00:04:32
Y por último debemos divertirnos con la geometría y con esta actividad, que al final 00:04:35
es una forma diferente de aprender los distintos conceptos. 00:04:39
La tarea 1 va a consistir en un vídeo de introducción donde veréis los distintos 00:04:43
mosaicos de la alambra de granada y así os pueden servir también de inspiración para 00:04:47
los próximos días en los que realizaremos vuestros mosaicos. 00:04:52
Vamos a pasar a la actividad número 2. 00:04:59
Esta tarea número 2 nos lleva a un genial y donde vais a repasar cómo se calcula el 00:05:12
área y el perímetro de las figuras planas más conocidas. 00:05:17
Si vais avanzando os irá explicando cómo tenéis que hacer estos cálculos, la diferencia 00:05:26
entre área y perímetro, etc. 00:05:32
Volvemos para atrás para la actividad número 3. 00:05:36
Aquí ya os presento una ficha de actividades con distintos ejercicios donde tenéis que 00:05:40
calcular el área de las figuras que aparecen. 00:05:48
¿Veis? 00:05:50
Aquí tenéis estos ejercicios con distintas figuras. 00:05:59
Vamos a ver ahora la actividad de repostaje, que como os he comentado es un vídeo repasando 00:06:06
también cómo se calculan estas áreas. 00:06:11
Aquí lo tenemos. 00:06:21
La actividad 4 también es una ficha de ejercicios donde la dificultad ha incrementado un poquito 00:06:25
a la hora de calcular las áreas. 00:06:32
Ya tenemos aquí en Live Worksheets. 00:06:35
Es más complicada porque como veis va uniendo distintos tipos de figuras. 00:06:39
La última tarea será un test que realizaréis en GeoGebra 00:06:46
contestando a cómo se calculan las áreas de las figuras que os van apareciendo en esta 00:06:57
parte de la pantalla. 00:07:03
Eso sería todo lo que vamos a realizar hoy y ya mañana comenzaremos con el siguiente 00:07:05
paso en la realización de nuestros mosaicos matemáticos. 00:07:09
Autor/es:
Elisa Expolio
Subido por:
Elisa E.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
15
Fecha:
29 de octubre de 2023 - 17:37
Visibilidad:
Público
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SANTA JOAQUINA DE VEDRUNA
Duración:
07′ 16″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
170.32 MBytes

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