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M1_C8_Situación de las víctimas_MOC_Convivencia
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En los grupos de clase se pueden encontrar alumnos que presentan situaciones de aislamiento,
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pero sin rechazo del grupo de clase.
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Asimismo, también se encuentran situaciones de rechazo incipiente junto con conductas agresivas.
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Los casos consolidados de acoso escolar suelen presentar situaciones de elevado rechazo en el grupo,
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así como elevada victimización de tipo física, verbal, social o ciberbullying.
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La mayoría de las víctimas que sufren agresiones presentan rechazo en el grupo de clase.
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Hasta un 44% de los compañeros de la clase rechazan a las víctimas con peor situación.
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Asimismo, el apoyo social disminuye a medida que aumenta la victimización.
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Un 39% de los alumnos con la victimización más elevada no tienen ningún amigo en el grupo de clase.
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La mayoría de los centros educativos presentan casos de acoso escolar.
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En el estudio estatal de la convivencia escolar se encontró que un 3,8% de los alumnos de educación secundaria
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reciben acoso escolar con elevada frecuencia.
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Asimismo se encontró una variabilidad baja entre centros en niveles de acoso escolar.
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Esto quiere decir que la mayoría de los centros que se analizaron en este estudio
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presentaron niveles similares de acoso escolar, con lo cual se podría decir que todos o casi todos los centros
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presentan casos de acoso escolar.
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