tarea 6 CDD A2 - Contenido educativo
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Vídeo resumen tareas realizadas para CDD A2
Muy buenas, en este pequeño vídeo voy a hacer un resumen de las actividades
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llevadas a cabo durante el curso de competencias digitales docentes de nivel A2.
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Dentro de los seis apartados presentes en el curso, en el apartado 3,
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que se llama enseñanza y aprendizaje, se nos solicitaba la realización
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de una situación de aprendizaje. En este caso, la mía tiene que ver
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con el área de Educación Física y es un proyecto internivelar de trabajo
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de Rugby Tag relacionado con el uso de las tecnologías y la radiación
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de los partidos. Aquí podemos ver los diferentes elementos curriculares.
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A raíz de esta situación de aprendizaje se nos solicitaba también
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la realización de una infografía en la cual aparecen los cinco pasos elegidos,
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que sería la situación de inicio, posteriormente un análisis de esa situación,
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tercero, marcamos unos objetivos, cuarto, tratamos de darles una solución teórica
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y cinco, los llevamos a cabo con un producto final.
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Con respecto al siguiente apartado, que sería el número 4, evaluación
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y retroalimentación, la solicitud de trabajo era respecto a la creación
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de un libro de calificaciones, en el cual debían ser incluidas diferentes
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actividades de carácter H5P introducidas en cada una de las evaluaciones,
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que como se pueden ver, pues en cada evaluación se ha incluido una actividad
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interactiva de este carácter. Podemos observar alguna de ellas si nos vamos
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a este apartado. Por ejemplo, el examen de Multiple Choice de Rubitag,
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que tiene varias preguntas que se pueden ir realizando.
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Y como parte final, dentro del apartado 5, debíamos realizar una tarea también
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de CAMBA, en la que diéramos espacio a las diferentes actividades con ritmos
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distintos de aprendizaje. En este caso hemos elegido cinco tareas diferentes
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que tienen que ver con el lenguaje deportivo no sexista, que sabemos sobre
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este lenguaje. Posteriormente, elaboración de tarjetas con sanciones e insignias
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que se usarán durante los partidos, así como la actividad propiamente dicha
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de carácter motriz, que tiene que ver con la enseñanza de ejercicios de Rubitag
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de diferentes niveles de competencia motriz, realizados además entre diferentes
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alumnos de los cursos entre 1º y 4º de la ESO.
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Y como tarea final evaluable, hemos elegido una rúbrica.
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Esta rúbrica aparece dentro de este apartado 5 y trata de valorar tanto los elementos
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motrices como los demás elementos presentes dentro de la situación de aprendizaje
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relativos a convivencia, actitudes y nivel de competencia motriz.
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Aquí podemos ver todos los apartados que forman parte de esta competencia digital
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docente de nivel A2.
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- Fecha:
- 13 de noviembre de 2023 - 12:05
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- Sin centro asignado
- Duración:
- 04′ 33″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 86.92 MBytes