TAREA 6- CDD A2 - Contenido educativo
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Buenas tardes. A la realización de la tarea 6 del curso de competencia digital docente A2,
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vamos a realizar un vídeo. En este caso, he escogido para su realización la aplicación
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Steam de Microsoft Teams. A lo largo de la grabación, vamos a explicar el proceso de
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elaboración de tres de las tareas. Tarea 3, mostraremos la infografía realizada y explicaremos
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la situación de aprendizaje. La tarea 4, dependiendo del itinerario que hemos elegido,
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que en nuestro caso ha sido el aula virtual, y la tarea 5, que era un espacio de actividades
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con diferentes ritmos de aprendizaje. Comenzamos, por tanto, por la infografía realizada con
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Canva para la realización de la tarea 3. Es una situación de aprendizaje sobre el
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aeropuerto para cuarto de educación primaria. Como podemos ver aquí, esta situación de
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aprendizaje contempla distintas actividades, las sesiones en las que se va a llevar a cabo,
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competencias específicas, metodologías activas, criterios de evaluación, saberes básicos y
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recursos digitales que se van a usar para la puesta en práctica. Para la realización de la
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En la tarea 4 vamos a mostrar el aula virtual. En mi caso había elegido el libro de calificaciones del aula virtual de EducaMadrid, donde lo podemos ver aquí en calificaciones. Entonces, podemos ver en la pantalla cómo se ha elaborado el libro y se han creado diferentes categorías evaluables, así como ítems para las distintas calificaciones.
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Además se han realizado dos actividades de contenido interactivo que vamos a mostrar ahora y un cuestionario
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Aquí tenemos las actividades de contenido interactivo, una de ellas ha sido un collage y la otra la de completar huecos en blanco
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Y aquí podemos comprobar también cómo es el cuestionario que hemos realizado para la evaluación final.
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Por último, vamos a mostrar lo realizado, el espacio en la tarea 5.
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A través de PowerPoint hemos realizado este espacio de actividades con diferentes ritmos de aprendizaje.
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Hemos creado el espacio para adaptarnos a los distintos ritmos de aprendizaje de nuestro alumnado de cuarta educación primaria en el área de ciencias naturales.
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Enmarcados siempre en nuestra temática de los aeropuertos, comenzamos aquí con un despegamos, donde aparecen las instrucciones para la realización de las actividades. Estas instrucciones, como podemos ver aquí, las hemos subido a la mediateca.
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Después tenemos distintas actividades, voy a cerrar ya la infografía, tenemos distintas actividades, como vemos aquí, pues hemos puesto tres actividades,
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una zona de repostaje con un vídeo específico para ayudar a aquellos que hayan tenido algún problema en la realización de las actividades,
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pasaríamos luego a la actividad cuatro y el destino, que acabaríamos con un cajú para ver lo que han aprendido nuestros alumnos.
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Como podemos ver, cada una de estas actividades llevan un hipervínculo a distintos sitios.
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Reflejamos también una actividad de Geniali. Tenemos también algún Live Worksheet en la tarea 3 sobre los aeropuertos.
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En la zona de repostaje, comentaba antes lo que hemos puesto, ha sido un vídeo de YouTube.
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este no es el vídeo
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es un vídeo de Youtube y este es el
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que hemos hecho en el 5
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y acabábamos
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con un cajut
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que es nuestro destino
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para
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comprender lo que ha aprendido
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nuestros alumnos
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bueno, hasta aquí nuestra
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nuestra tarea
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- Autor/es:
- Noelia Barril Aguado
- Subido por:
- Noelia B.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 10
- Fecha:
- 10 de junio de 2023 - 21:42
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI SAN JUAN BAUTISTA
- Duración:
- 04′ 33″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 22.07 MBytes