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VIDEO TAREA 6 - Contenido educativo

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Subido el 17 de julio de 2023 por M.dolores S.

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Hola, buenas tardes, procedo a empezar con la tarea número 6 00:00:00
que consiste en una grabación a través del programa OBS 00:00:09
para explicar lo que he hecho en las tareas 3, 4 y 5 00:00:14
Comienzo explicando lo que he hecho en la tarea número 3 00:00:23
donde se nos requería realizar una situación de aprendizaje 00:00:31
o una unidad didáctica y luego hacer una ficha 00:00:36
y luego buscar esa información a un PowerPoint o a una infografía de Canva 00:00:43
a elegir, yo he elegido el PowerPoint realizado a través de Microsoft 365 00:00:51
y como se me pedían lo he dividido en 6 secciones 00:01:00
la primera es la portada donde tenemos todos los datos, título, materia y curso 00:01:06
donde va dirigida esta unidad, luego tenemos la introducción 00:01:21
las competencias que vamos a utilizar, los contenidos que vamos a trabajar 00:01:26
los criterios de evaluación y por último la metodología 00:01:34
Bien, en la siguiente tarea, la tarea 4 se nos pedía crear un libro de calificaciones 00:01:41
a través de la orden virtual o un cuaderno de calificaciones en raíces 00:01:53
yo lo he hecho a través del aula virtual y se nos pedía dividirlo en categorías 00:02:02
y en ítems evaluables, entonces se nos pide 3 categorías principales 00:02:09
primera evaluación, segunda evaluación y tercera evaluación 00:02:18
luego pues una subcategoría en cada evaluación llamada igual que nuestra situación de aprendizaje 00:02:24
en este caso la mía, en busca de la belleza ideal 00:02:34
y luego dentro de cada subcategoría pues insertar un ítem de evaluable 00:02:38
que en este caso se nos pedía que hiciéramos dos tareas con la aplicación de H5B 00:02:49
y un cuestionario que también lo tenemos en el aula virtual 00:02:56
como hacerlo, que se llamaría evaluación final, ahí aquí pues en el área 4 00:03:04
los he subido, la evaluación número 1, vale, que era pues un verdadero falso 00:03:11
la evaluación número 2, que es el relacionar, o sea el arrastrar la opción, el arrastrar palabras, digamos 00:03:23
y luego la evaluación final, que es el cuestionario que nos pedían 00:03:37
aquí tenemos la lista previa, con 4 preguntas de respuesta múltiple 00:03:45
y bueno y por fin la última tarea, la tarea 5 se trataba de hacer un espacio de actividades con ritmo distinto de aprendizaje 00:03:56
también nos hemos valido del powerpoint dentro de Microsoft 365 00:04:10
y entonces debíamos dividirlo tal como dicen las instrucciones en varias partes 00:04:17
desde un inicio, pasando por una actividad 1, por una actividad 2, 3, 4, luego un repostaje 00:04:23
si nos había, nos creaba dificultad realizar las actividades y luego la meta 00:04:30
primero se nos pedía hacer un inicio que es donde metemos nuestras instrucciones 00:04:41
que hemos colocado en la mediateca de Duca Madrid 00:04:50
y entonces pues lo que se nos pedía era hacer unas actividades, actividad número 3 obligatorias 00:04:55
pero que si en el caso de que llegamos a esta actividad con alguna dificultad 00:05:04
pasáramos directamente al repostaje 00:05:10
donde después se podría continuar hasta llegar a la meta 00:05:14
o bien regresar para comprender mejor las actividades que habíamos tenido problemas 00:05:17
bueno eso en cuanto a las instrucciones 00:05:23
luego todo esto insertando el vínculo en cada espacio 00:05:26
luego la primera era un vídeo, un vídeo introductorio o resumen de lo que iba a ser 00:05:38
esta siempre a través enseñándonos a la situación de aprendizaje que hemos creado 00:05:46
en este caso la mía de arte clásico griego 00:05:55
la segunda actividad con su enlace correspondiente a una actividad online 00:05:59
ha sido a través de Duca Play 00:06:08
donde he encontrado pues una actividad que se trata de relacionar columnas 00:06:13
luego en la 3 que era la obligatoria hacerla hasta la 3 00:06:20
pues era un live worksheets que son unas fichas que podemos trabajar en ellas 00:06:27
eligiendo las opciones correctas, arrastrando etc. 00:06:36
luego la 4 00:06:46
he elegido en la 4 una actividad de Cerebrity 00:06:55
que tarda un poquito en abrirse 00:07:03
donde también tenemos que arrastrar cada respuesta a su lugar en el mapa 00:07:06
esta vez pues es sobre las partes del templo griego 00:07:18
luego como se da la opción de si ha tenido dificultades ir al repostaje 00:07:23
en donde hemos colgado un vídeo explicativo del arte griego 00:07:34
pero más sencillo o más resumido o con menos nivel 00:07:38
para que se pueda entender mejor en que consiste el arte griego 00:07:50
y por último la actividad final, la meta 00:07:58
he utilizado el quizis, un cuestionario sobre el arte griego 00:08:05
evidentemente lo que llevo haciendo 00:08:16
y se trata de elegir la opción correcta 00:08:18
y hasta aquí esta explicación 00:08:24
aquí termina de estas actividades que he hecho en las 3 tareas 00:08:31
de la 3 a la 5 y termino la explicación 00:08:39
gracias 00:08:44
Subido por:
M.dolores S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
17 de julio de 2023 - 18:48
Visibilidad:
Público
Centro:
IES BEATRIZ GALINDO
Duración:
08′ 47″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
167.57 MBytes

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