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Subido el 25 de junio de 2023 por Yolanda C.

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Vídeo con subtítulos de forma manual

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Hola, buenas tardes. Me llamo Yolanda Cano y soy profesora de inglés. 00:00:00
A través de este vídeo os voy a mostrar el sistema de gestión de aprendizaje que utilizo para mis clases. 00:00:04
En mis clases uso el aula virtual de EducaMadrid. 00:00:10
Bien es cierto que en años anteriores prefería Classroom, 00:00:13
pero este año debido al tema de la protección de datos pues ya no he animado 00:00:17
y he abierto un curso en el aula virtual de EducaMadrid. 00:00:21
Esta es la página principal de mi curso. 00:00:25
Me voy a ir a la pestaña de participantes para que veáis a mis alumnos matriculados, eso sí, piselados por el tema de la protección de datos. 00:00:27
Volviendo a la página principal de mi curso, veis que yo los diferentes temas los tengo estructurados en secciones para hacer el aula más visual para los alumnos y también más fácil de ubicar porque está relacionado con el contenido de su libro de texto. 00:00:36
Analizando la estructura, pues veis que tengo un foro, que utilizo el aula virtual como repositorio de materiales. 00:00:56
Si abro esta pestaña, por ejemplo, del PET, pues veis que es material extra para que los alumnos practicaran. 00:01:04
En el primer trimestre de este curso, pues los alumnos de primera edad han realizado la prueba externa de inglés en los centros 00:01:12
y para una práctica extra yo les proporcionaba material y que pudieran realizar las actividades en casa. 00:01:19
Luego hay un apartado por cada unidad del libro, por abrir una de las unidades, por ejemplo la unidad 4, 00:01:32
veis como vuelvo a utilizar el aula virtual como repositorio, pero también donde les añado una serie de enlaces para seguir practicando, 00:01:39
pero también les incluye actividades, por ejemplo, aquí se trata de un cuestionario para practicar la distreza de listening. 00:01:48
Otra pestaña, por ejemplo, está relacionada con el libro de lectura que han leído durante el año, aquí tienen acceso al libro de lectura 00:02:02
o a tareas relacionadas también con el libro. 00:02:09
Y por mostrar alguna cosilla más, aquí por ejemplo uno de los proyectos que han realizado durante el curso. 00:02:16
En este caso una de las unidades estaba relacionada con los viajes y los alumnos tenían que investigar sobre un país de habla inglesa. 00:02:24
Yo les proporcionaba las instrucciones del proyecto y ellos por grupos tenían que investigar sobre ese país y finalmente presentarlo en clase. 00:02:34
Y aquí la tarea labro para que ellos colgaran su presentación. 00:02:44
Veis aquí otro proyecto, el que han realizado en el tercer trimestre, que era sobre la mujer en la ciencia. 00:02:50
Y otra pestaña relacionada con juegos, aunque en cada una de las unidades incluyo también juegos para que asimilen más a los contenidos. 00:02:58
En un principio he llegado a utilizar el libro de calificaciones, pero al final me decidí por utilizar el cuaderno de raíces 00:03:09
Entonces, finalmente no introdujo ninguna nota aquí en el informe del calificador del aula virtual 00:03:19
Os voy a enseñar mi cuaderno de raíces ahora, paso a la pestaña de raíces 00:03:30
Una vez configurados los parámetros del cuaderno de clases 00:03:34
Si vais por alumnado, seguimiento académico, mi alumna y alumna, cuaderno de clases 00:03:39
Veis aquí que yo tengo configurados todos los parámetros que voy a evaluar 00:03:44
Las actividades que yo considero evaluables 00:03:49
Y por último, el cuaderno completo 00:03:53
Pues con esto finalizo mi presentación de esta tarea 00:04:02
Espero que haya quedado todo claro 00:04:08
Gracias, un saludo 00:04:10
Idioma/s:
es
Autor/es:
Yolanda Cano
Subido por:
Yolanda C.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
4
Fecha:
25 de junio de 2023 - 22:15
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES MIGUEL CATALAN
Duración:
04′ 13″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
17.50 MBytes

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